La visión general del ciclo contable como habilidad de la asignatura Contabilidad en la Licenciatura en Educación especialidad Economía
Journal Title: Revista Conrado - Year 2016, Vol 12, Issue 55
Abstract
En el artículo se analizan los elementos teóricos y metodológicos que se tuvieron en cuenta en la propuesta, el lugar que ocupa la acción aplicar la visión general del ciclo contable en la disciplina así como, las operaciones para lograrla. En este estudio se logró el desarrollo de habilidades profesionales que proporcionan la secuenciación adecuada para las mismas, y ofrece instrumentos tanto para este docente en formación inicial, como para aquellos sujetos que se considere puedan aportar valoraciones acerca de su quehacer docente, aspectos que constituyen los principales resultados del trabajo al ofrecer una respuesta concreta y aplicable en la práctica para el perfeccionamiento de este proceso. Durante su realización fue necesaria la utilización de los métodos histórico–lógico, analítico–sintético, la revisión documental y la observación.
Authors and Affiliations
MSc. Caridad Reina Herrera Lobo, MSc. Haydee Pérez Pérez, MSc. Benita Caridad Díaz Ercia
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