„Literatura przewodniczką życia”. Recenzja książki: Arthur Lerner, Ursula R. Mahlendorf Life Guidance through Literature. American Library Association. Chicago/London 1992, ss.238
Journal Title: Przegląd Biblioterapeutyczny - Year 2011, Vol 0, Issue 1
Abstract
Recenzja książki: Arthur Lerner, Ursula R. Mahlendorf Life Guidance through Literature. American Library Association. Chicago/London 1992, ss.23
Authors and Affiliations
Wita Szulc
Próba wyboru książek, pozostawiających ślad w naszym życiu. Analiza preferencji czytelniczych słuchaczy Nauczycielskiego Kolegium Języków Obcych we Wrocławiu
Temat wyboru książek, pozostawiających ślad w naszym życiu jest dość istotny. Współczesny rynek wydawniczy zalewany jest nowościami i informacjami o nich. Trudno wybrać spośród nich takie, które warto przeczytać. Celem p...
Relacja między autorem a dziełem w świetle psychoanalizy – na podstawie książki Edwarda Fiały, Modele freudowskiej metody badania dzieła literackiego. The relationship between the Author and the Work in the light of psychoanalysis – based on the book by Edward Fiała, Models of Freudian methods of literary studies
I. Wprowadzenie; II. Koncepcja procesu twórczego wobec mechanizmów świadomych i nieświadomych psychiki; III. Kategoria biografii psychicznej i cech osobowości autora w metodzie Freuda. I. Introduction; II. The concept of...
Partytura Siebie. Muzeoterapia według Tadeusza Kantora. The Score of Me. The Museum as an Institution of Cultural Textotherapy by Tadeusz Kantor
sprawozdanie z autorskich warsztatów tekstoterapeutycznych, Cricoteka, „Tadeusz Kantor. Cholernie spadam!” (wystawa), praca z obiektem, tekstoterapia kulturowa
Warunki życiowe seniorów we współczesnej rodzinie w kontekście funkcjonowania instytucjonalnych form aktywności. Living conditions of seniors in a contemporary family in the context of the functioning of institutional forms of activity
Artykuł ukazuje zmiany w strukturze rodziny i omawia negatywne zachowania w stosunku do seniorów, które w znaczącym stopniu wpływają na wycofywanie się ich z życia społecznego. Sposobem na rozwiązanie tego problemu jest...
Psychological and pedagogical views on literary speech of children’s literature
This article approaches storytelling as an educational method and learning tool by trying to identify how it can be applied in education. The aim is to examine how the fairy tale, an integral part of the oral tradition i...