Maurycy Zajęcki, Instrumenty prawne ochrony przeciwpożarowej w miastach Polski przedrozbiorowej, Poznańskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk Wydział Historii Sztuki i Nauk Społecznych, Prace komisji Historycznej t. 74, Poznań 2014, ss. 340
Journal Title: Klio. Czasopismo poświęcone dziejom Polski i powszechnym - Year 2017, Vol 42, Issue 3
Abstract
Recenzja Maurycy Zajęcki, Instrumenty prawne ochrony przeciwpożarowej w miastach Polski przedrozbiorowej, Poznańskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk Wydział Historii Sztuki i Nauk Społecznych, Prace komisji Historycznej t. 74, Poznań 2014, ss. 340
Authors and Affiliations
Paweł Mateusz Modrzyński
Keywords
Related Articles
- EP ID EP525082
- DOI 10.12775/KLIO.2017.038
- Views 34
- Downloads 0
Sympozja dydaktyczne w ramach XIX Powszechnego Zjazdu Historyków Polskich, Szczecin, 19–21 IX 2014
brak
Barbara Klich-Kluczewska, Rodzina, tabu i komunizm w Polsce, 1956–1989, Liberian, Kraków 2015, ss. 295
Recenzja Barbara Klich-Kluczewska, Rodzina, tabu i komunizm w Polsce, 1956–1989, Liberian, Kraków 2015, ss. 295
Międzynarodowa konferencja poświęcona pamięci Profesora Stanisława Mrozka. FOENUS HOC FECIT. Within the scope of Professor Stanisław Mrozek’s research International conference, Gdańsk, 25–26 VI 2018
Sprawozdanie z konferencji poświęconej pamięci Profesora Stanisława Mrozka, która odbyła się w dnach 25–26 VI 2018 w Gdańsku. Urodzony w 1929 roku w Tczewie prof. Stanisław Mrozek (1929–2009) był kierownikiem Zakładu His...
Działa, proch i dziura w murze. Listy polskie króla Zygmunta Augusta do wielkorządcy krakowskiego Macieja Błeszyńskiego z lat 1563–1564
Przedmiotem artykułu jest edycja pięciu nieznanych listów króla Zygmunta II Augusta do wielkorządcy krakowskiego Macieja Błeszyńskiego pochodzących z lat 1563–1564 wraz z obszernym komentarzem. Wielkorządca zarządzał nie...
Między szkołą, muzeum i archiwum. Dylematy współpracy i konkurencji w edukacji historycznej
Artykuł ukazuje rozwój edukacji historycznej prowadzonej w różnych instytucjach w Polsce od okresu międzywojennego do współczesności. Autorzy wskazali na korzyści i trudności wynikające z prowadzenia lekcji historii w...