Métaphore et comparaison: aspect linguo-cognitif de leur différenciation
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 124
Abstract
Lʼétude approfondie de la métaphore dans les différentes perspectives de la linguistique moderne a permis de l’interpréter non seulement comme une expression verbale de la mentalité créatrice des porteurs de la langue, mais aussi comme l’une des opéra- tions mentales de la catégorisation de la réalité. Dans ce cas-là, la métaphorisation est assimilée à la comparaison avec laquelle celle- là est souvent identifiée. En appliquant la théorie de la modélisation cognitive l’auteur montre la différence entre ces deux phéno- mènes au niveau structurel et au niveau de la sémantique profonde.
Authors and Affiliations
V. A. Gladka
Keywords
Related Articles
- EP ID EP520863
- DOI -
- Views 187
- Downloads 0
Туристський науковий дискурс: проблеми розвитку
В статті простежено та окреслено основні ключові напрями досліджень туристського наукового дискурсу на Заході. Відзначена роль наукових журналів у формуванні та розповсюдженні нових знань, зокрема, в сфері туризму. Охара...
Освітня програма підготовки майбутніх учителів математики та економіки
У статті висвітлено особливості змісту освітньої програми підготовки в університеті учителів за подвійною спе- ціалізацією «математика, економіка».
On the Issues of Enhancing Tax Control Efficiency in the Republic of Armenia
Tax control is a special activity of the state to substantiate the tax legislation, assess the state of the tax system and ensure legality in the field of taxation.One of the most basic and most effective ways of tax con...
Эпилоги и послесловия в автобиографиях русского постсимволизма
В статье подвергаются компаративному анализу особенности эпилогов и послесловий прозаических автобиографий русского постсимволизма. В результате обнаруживается, что все они обладают структурным и функциональным сходством...
Readiness of future social educators for advertising and information activities
In the article an other probes readiness of future social educators to the advertising and information activities, exposes components and levels of readiness of future social educators to the advertising...