Методические аспекты подготовки будущих педагогов-скрипачей. Их виды и значимость
Journal Title: Проблеми підготовки сучасного вчителя - Year 2016, Vol 1, Issue 14
Abstract
В наш час особливе значення має проблема вдосконалення професійної підготовки майбутніх педагогів-скрипалів. Сучасна модель навчання диктує нові вимоги, тому виникає необхідність в модернізації і пошуку нових шляхів розвитку освітньої методики відповідно до вимог вищої школи. У статті розглядаються основні методичні напрямки в системі підготовки майбутніх педагогів музичного мистецтва, докладно розглянуті їх види і значення. Визначено поняття «скрипкова методика». Виявлено основні методичні аспекти, що впливають на підготовку майбутніх педагогів-скрипалів. This article discusses the main methodological trends in the system of training of future teachers of Music, their types and importance are discussed in detail. The concept of «violin technique» is determined. The question of the importance of the artistic and technical development of the violinist is examined. The basic methodological aspects that influence the preparation of future teachers violinists are revealed. Nowadays, the problem of improving the training of future teachers violinists has a special significance. The modern model of learning sets new requirements, so there is a need to modernize and search for new ways of development of the educational methodology according to the requirements of the higher education institutions. Therefore, it is required to consider and implement new methodological approaches in the training of future teachers musicians on the basis of the works of the past years.
Authors and Affiliations
Радван Нассиб
Keywords
Related Articles
- EP ID EP233133
- DOI -
- Views 137
- Downloads 0
Принципи впровадження дистанційного навчання
У статті досліджуються та аналізуються принципи впровадження дистанційної освіти. Розглянуто актуальність впровадження дистанційного навчання. Описано принципи дистанційної освіти згідно Концепції розвитку дистанційної о...
НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА ЗАГАЛЬНОТЕХНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН ТА МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ
Стаття розкриває актуальну проблему – професійне становлення фахівця, здатного використовуючи методи та засоби науково-практичних досліджень, самостійно на високому рівні виконувати наукову, педагогічну та дослідницьку д...
ОСНОВНІ АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ ДО НАВЧАННЯ МИСТЕЦТВУ СПІВУ
У статті розглядаються важливі аспекти пов’язані з реалізацією індивідуальної творчості й високого рівня професійної майстерності музиканта у виконавській діяльності. Важливою умовою зростання рівня професійної підготовк...
ТЕХНІКА ПОСТАНОВКИ ЗАПИТАНЬ – ІНСТРУМЕНТ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ СУЧАСНОГО ВЧИТЕЛЯ
У статті порушено проблему постановки запитань на уроках в загальноосвітній школі. Автор розглядає сутність поняття «питання вчителя», особливості та місце питань учителя в дидактичній системі, основні умови ефективного...
Засоби розвитку української народної хореографії в педагогічних пошуках К. Василенка
Розкривається мистецько-педагогічний досвід розвитку української народної хореографії в творчій спадщині К. Василенка з самодіяльними танцювальними ансамблями «Дніпро» і «Дарничанка» та на посаді завідувача кафедри хорео...