МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ АГРАРНОГО ПРОФІЛЮ
Journal Title: Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології - Year 2019, Vol 4, Issue 4
Abstract
Дану статтю присвячено проблемі визначення й обґрунтування методологічних основ формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх фахівців аграрного профілю у процесі професійно-прикладної фізичної підготовки з урахуванням таких методологічних підходів: професійно особистісного, діяльнісного, холістичного та компетентнісного. Також ураховувалися загальнодидактичні принципи (науковості, доступності, систематичності й послідовності, активності і самостійності, зв’язку навчання з практикою) та спеціальні принципи формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх фахівців аграрного профілю.
Authors and Affiliations
Сергій Харченко
СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНА МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ УПРАВЛІНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ У КОНТЕКСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ З ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН
У статті представлено та схарактеризовано структурні компоненти моделі формування управлінської культури студентів-бакалаврів педагогічного вищого навчального закладу у контексті організації самостійної робо...
ПРОБЛЕМА ЖІНОЧОЇ ОСВІТИ У ВІТЧИЗНЯНІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ ДУМЦІ ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ
У статті піддано аналізу публіцистичний доробок окремих діячів громадсько- педагогічного руху другої половини ХІХ – початку ХХ століття щодо «жіночого питання». Публіцистичні праці Х. Алчевської, П. Грабо...
PECULIARITIES OF FORMATION OF POFESSIONAL MOTIVATION OF FUTURE TEACHERS
The article deals with the structural characteristics of professional motivation. It highlights the necessity of purposeful formation of motivation of future teachers for providing them with ped...
ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАНЯ ПРОГРЕСИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ ХОРЕОГРАФІЧНИХ ДИСЦИПЛІН В УМОВАХ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ А. М. МЕССЕРЕРА
У статті висвітлено та узагальнено професійну діяльність Асафа Михайловича Мессерера, досліджується питання необхідності постійного пошуку та застосування прогресивних ідей і методів навчання хореографічних дисциплін, як...
ДІАГНОСТИКА ПІДГОТОВЛЕНОСТІ БАКАЛАВРІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА ДО ФОРМУВАННЯ АУДІАЛЬНОЇ КУЛЬТУРИ ШКОЛЯРІВ
У статті актуалізовано проблему педагогічної діагностики відповідно до таких феноменів, як підготовка та підготовленість. Указано на їх взаємозумовленість. Конкретизовано поняття підготовки бакалаврів до формування аудіа...