МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДОШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ
Journal Title: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету - Year 2017, Vol 1, Issue 1
Abstract
У статті розглянуто модель формування професійної культури майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів у процесі фахової підготовки. Розкрито сутність понять «модель», «моделювання» у науково-педагогічній літературі. Охарактеризовано методологічні підходи моделювання процесу формування професійної культури майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів: культурологічний, особистісно-орієнтований та аксіологічний. Послідовно висвітлено етапи реалізації педагогічних умов. Окреслено змістове наповнення, форми і методи роботи з формування професійної культури майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів для кожного з етапів.
Authors and Affiliations
Катерина Коновалова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP333907
- DOI -
- Views 99
- Downloads 0
Ефективність впливу колективу на виховання професійного обов’язку майбутніх працівників Державної служби України з надзвичайних ситуацій
У статті розглядається поняття професійного обов’язку, ефективність його виховання в колективі, особливості виховання професійного обов’язку і технології виховання. Взаємозв’язок між педагогом, вихователем, викладачем ку...
ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ БІОЛОГІЇ
У статті розглянуто формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх учителів біології. Основна увага приділена підготовці до здоров’язбережувальної діяльності в загальноосвітніх навчальних закладах, володінню...
ФІЛОСОФІЯ ДІАЛОГУ ЯК МЕТОДОЛОГІЧНА ОСНОВА ІНШОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СОЦІАЛЬНОЇ СФЕРИ В УМОВАХ УНІВЕРСИТЕТУ
У статті на основі аналізу філософії діалогу як методологічної основи іншомовної підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери встановлено, що діалогічні форми міжособистісної взаємодії сприяють розвитку професійних зна...
Основні принципи організації електронних засобів навчання майбутніх диспетчерів із забезпечення польотів
Розглянута проблема вдосконалення засобів навчання майбутніх диспетчерів із забезпечення польотів. З’ясована необхідність створення і впровадження електронних засобів навчання даних фахівців на основі вимог до розробки п...
Компетентнісний підхід у педагогічній теорії та практиці
У статті охарактеризовано і розмежовано поняття «компетенція» та «компетентність», визначено, що компетенція характеризує освітній результат, а компетентність – сферу професійної діяльності особистості. Описано погляди в...