Model of VET institutions leaders’ professional self-improvement in the process of inservice training
Journal Title: Науковий вісник Інституту професійно-технічної освіти НАПН України. Професійна педагогіка - Year 2018, Vol 2018, Issue 15
Abstract
The model of VET institutions leaders’ professional self-improvement in the process of in-service training is considered in the article; it significantly changes the characteristics of the process and results of their training in the system of postgraduate education. The result of implementing the designed model should be significant increase of level indicators of VET institutions leaders’ qualification as managers and administrators. It is emphasized on creating the pedagogical conditions for continuous professional self-improvement of VET institutions leaders during in-service training courses; the value priorities for in-service training process of the mentioned category of learners are determined. The theoretical analysis of pedagogical sources in the theory and methods of education institutions leaders’ in-service training in recent years, in particular vocational education and training institutions leaders is made. The author discloses the important role of postgraduate education, as the component of continuous education, which complements and broadens the basic professional education, forms creative environment for self-development and self-improvement. The system of VET institutions leaders’ in-service training should be substantially improved based on educational process organization andragogic component, which contributes most to the implementation of the concept “lifelong learning”.
Authors and Affiliations
Viktoriia Kupriievych
Keywords
Related Articles
- EP ID EP633605
- DOI 10.32835/2223-5752.2018.15.41-47.
- Views 68
- Downloads 0
WSPÓŁPRACA MIĘDZY POLSKIMI I UKRAIŃSKIMI UCZELNIAMI W CELU PODWYŻSZANIA POZIOMU KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO
Dynamicznie zmieniająca się rzeczywistość zmusza do ciągłej weryfikacji i poszukiwania nowych sposobów pracy ze studentami. Dzisiejsi młodzi ludzie wychowują się w stałej obecności telewizji i Internetu, które to media d...
ПОДКАСТИ У ВИКЛАДАННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
Проблема інтеграції подкастів у процес викладання англійської як другої іноземної мови на сьогодні є дуже актуальною. Стаття має на меті висвітлити потенціал подкастів у викладанні англійської мови. Проблему розглянуто ш...
From a tradesman to an entrepreneur: the Ukrainian business leaders’ values transformation in XIX and early XX centuries
The interdisciplinary nature of studying the Ukrainian business leaders’ values transformation in XIX and early XX centuries is justified. It is explained by globalization conditions and a research subject’s belonging to...
КОНЦЕПТУАЛЬНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ САМООСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ КВАЛІФІКОВАНИХ РОБІТНИКІВ МАШИНОБУДІВНОЇ ГАЛУЗІ
Висвітлено концептуальні положення цілеспрямованого розвитку самоосвітньої компетентності майбутніх кваліфікованих робітників машинобудівної галузі в закладах професійної (професійно-технічної) освіти (далі ЗП(ПТ)О). Наг...
Development of vocational (professional and technical) schools students’ psychological preparedness to professional career
The article deals with the problem of formation of psychological readiness of students of vocational schools to the selection and implementation of a professional career. The essence of the concepts of «psychological pre...