Моделювання педагогічної системи формування професійної готовності майбутнього вчителя до використання хмарних технологій у навчально-виховному процесі
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 1, Issue 33
Abstract
У статті теоретично обґрунтовано модель педагогічної системи формування професійної готовності майбутнього вчителя до використання хмарних технологій у навчально-виховному процесі. Автором виокремлено п’ять компонентів педагогічної системи: цільовий (установлення мети, яка визначає хід діяльності майбутнього вчителя), змістовний (добір і структурування змісту навчання), технологічний (упровадження мультимедійних та інтерактивних технологій), об’єкт-суб’єктний (викладачі й студенти) та середовищний (віртуальне середовище, яке сприяє формуванню професійної готовності майбутніх учителів до використання хмарних технологій у навчально-виховному процесі).
Authors and Affiliations
Наталія Хміль
Специфіка підготовки майбутніх інженерів-судномеханіків до міжкультурнії комунікації в умовах змішаного навчання
У статті висвітлено своєрідність підготовки майбутніх інженерів-судномеханіків до міжкультурної комунікації в умовах змішаного навчання. Розкрито сутність понять «міжкультурна комунікація», «змішане навчання», «традиційн...
Тенденції розвитку системи соціального виховання дітей в інтернатних закладах освіти в Україні періоду 70-х рр. ХХ століття
У статті розглянуто сутність і зміст діяльності інтернатних закладів освіти в Україні у 70-х рр. ХХ століття. Схарактеризовано тенденції розвитку, особливості функціонування освітніх закладів, визначено мету, основні зав...
Структура професійно орієнтованої англомовної компетентності в усному академічному спілкуванні майбутніх маркетологів
Статтю присвячено дослідженню й обґрунтуванню сутності та структури англомовної професійно орієнтованої компетентності в усному академічному спілкуванні майбутніх маркетологів. Здійснено аналіз іншомовної професійно оріє...
Структура вмінь реферативного перекладу майбутніх учителів іноземних мов
Статтю присвячено проблемі визначення структури вмінь реферативного перекладу майбутніх учителів іноземних мов з урахуванням сучасних вимог до їхньої фахової підготовки. Теоретично обґрунтовується необхідність формування...
Становлення та розвиток сучасної професійної музичної освіти в КНР
У статті виокремлено зміст і завдання сучасної професійної музичної освіти в КНР. Авторами досліджується специфіка асиміляції професійного музичного мистецтва європейської традиції в КНР у контексті підготовки в місцевих...