Modelo de Conhecimento de Qualidade de Contexto para Ambientes Ubíquos baseado em Ontologia
Journal Title: International Journal of Knowledge Engineering and Management (IJKEM) - Year 2015, Vol 4, Issue 9
Abstract
A computação ubíqua é um paradigma que está cada vez mais fazendo parte das atividades diárias das pessoas, através do uso de dispositivos móveis ou portáteis. Este tipo de computação possui forte ligação com as características do mundo físico e dos perfis de seus usuários. Estas informações são chamadas de contextos e representam o elemento de entrada para a computação ciente ou sensível ao contexto. O uso do contexto pode prover serviços mais dinâmicos e personalizados, sendo um aspecto essencial à garantia da Qualidade de Contexto (QoC), para atender a satisfação dos usuários. A QoC descreve a qualidade da informação que é usada para caracterizar o contexto. Através do levantamento de literatura, foi identificado que um dos principais desafios desta área é a falta de uniformização de nomenclatura e definições de parâmetros de QoC, além de diferentes formas de quantificação dos parâmetros. Estas dificuldades são refletidas nos modelos de representação, o que prejudica o entendimento e compartilhamento de informações de contexto e QoC. Neste sentido, a Engenharia do Conhecimento pode auxiliar na representação de conhecimento deste domínio, com a utilização de ontologia. Sendo assim, este artigo descreve o desenvolvimento de um modelo de conhecimento de qualidade de contexto, cujo processo metodológico foi baseado nas atividades de especificação, aquisição do conhecimento, implementação e verificação. Estas atividades foram desempenhadas em cinco ciclos de desenvolvimento, através das ferramentas OntoKEM e Protégé. Desta forma, esta pesquisa contribuiu com um Modelo de Conhecimento de QoC para apoiar pesquisadores e desenvolvedores de computação ciente de contexto, facilitando o entendimento e acesso aos conceitos deste domínio, permitindo sua reutilização. Foram modelados os principais aspectos identificados na revisão detalhada da literatura. Os procedimentos metodológicos adotados e ferramentas utilizadas foram adequados e podem ser adotados para outros domínios. A estruturação, organização e integração de conhecimento permitirá o compartilhamento e reutilização do modelo proposto, facilitando novas pesquisas nesta área.
Authors and Affiliations
Débora Cabral Nazário, Mário Antônio Ribeiro Dantas, José Leomar Todesco
Keywords
Related Articles
- EP ID EP33697
- DOI -
- Views 320
- Downloads 0
Sistemas auto-organizadores físicos, biológicos, sociais e empresariais
O presente artigo discute a extensão da teoria de Ilya Prigogine, Prêmio Nobel de Química em 1976 a campos científicos tanto físicos quanto biológicos e sociais. Mudanças imprevisíveis em sistemas caóticos podem conduzir...
Gestão do Conhecimento como ferramenta para melhoria do trabalho coletivo e colaborativo
Objetivo: O conhecimento é o principal ativo das organizações modernas. O propósito da Gestão do Conhecimento (KM) é alavancar o conhecimento para melhorar o desempenho organizacional. Entre os desafios da KM está o comp...
Transformación e innovación organizacional hospitalaria - El estrés, cambio y desarrollando capacidades dinámicas.
El consumismo, la globalización, los avances en la ciencia y tecnología, recientemente impactan a los países, organizaciones… por tanto a las personas, lo cual dificulta su capacidad de una rápida y adecuada adaptación a...
Análise das Metodologias Utilizadas em Países Referência de Investimentos em Ensino Superior
O crescimento de alunos ingressante no ensino superior vem evoluindo e tendo um crescimento elevado, as metodologias utilizadas nacionalmente comparadas com países classificados entre os primeiros do ranking mundial de e...
Disseminação da Informação e a interação de comunicação por meio do Blog numa Instituição de Ensino Superior
Objetivo: O objetivo deste estudo visa conhecer se o blog de notícias de uma Instituição de Ensino Superior contribui no processo de comunicação e na disseminação da informação e se ocorre a receptividade do leitor quant...