Modelo pedagógico de la investigación- acción. Una posibilidad en la praxis universitaria
Journal Title: Lúmina - Year 1996, Vol 1, Issue 1
Abstract
Teniendo como base que la pedagogía es "el saber que teoriza sobre la labor educativa en su sentido amplio" y que responde al interrogante como educar? podemos afirmar que el pensamiento pedagógico no es mas que el conjunto de principios y fundamentos metodológicos, que se asumen para una dinámica determinada en la relación enseñanza-aprendizaje.
Authors and Affiliations
Mario Moreno Parra
Keywords
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- EP ID EP690364
- DOI https://doi.org/10.30554/lumina.01.1111.1996
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