МОДЕРНІЗАЦІЯ УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВІДДІЛУ ОСВІТИ В УМОВАХ ДЕЦЕНТРАЛІЗАЦІЇ ТА ДЕМОКРАТИЗАЦІЇ
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 146, Issue 3
Abstract
У статті розглядається питання модернізації управлінської діяльності відділу освіти на сучасному етапі. Подаються нові підходи до управління в умовах децентралізації влади та демократизації суспільства. Висвітлено діяльність органів управління освітою саме в період трансформаційних змін, які відбуваються в тому числі в освітній галузі. Автором розкриваються механізми залучення громадськості до управління загальною середньою освітою в громадах малих міст. Підкреслено значущу роль модернізації управлінської діяльності відділу освіти. Особлива увага звернена на питання співпраці органів влади та органів самоврядування в контексті забезпечення розвитку сучасної української школи.
Authors and Affiliations
Наталія Лісова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP310133
- DOI -
- Views 123
- Downloads 0
PEDAGOGICAL TOPOS OF “BURSA”: REFLEXIONS OF IVAN FRANKO ABOUT THE EDUCATIONAL PROBLEMS
The article explores the reception of artistic works of Anatol Svydnytskiy and Stepan Rudanskiy with educational issues of Ukrainian criticism in Halychyna, especially I. Franko’s pedagogical reflections, his analysis of...
ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ГРУПОВОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
У статті розкрито особливості використання групової форми навчання у початковій школі, зокрема на уроках інформатики. Здійснено теоретичний аналіз проблеми колективної пізнавальної діяльності молодших школярів у науковій...
СПІВСТАВЛЕННЯ ПРОЦЕСІВ КОМЕРЦІАЛІЗАЦІЇ Й ТРАНСФЕРУ ТЕХНОЛОГІЙ: ПОНЯТІЙНИЙ ТА ЗАКОНОДАВЧИЙ АСПЕКТИ
Досліджено процеси комерціалізації та трансферу технологій на понятійному, законодавчому й міжнародному рівнях. Виявлено їх особливості, спільні й відмінні якості. Обґрунтовано необхідність й умови удосконалення зазначен...
ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА ДЛЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ В УМОВАХ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
У статті проведено аналіз стану інклюзивної освіти в Україні. Здійснено характеристику базових понять дослідження “інклюзивна освіта”, “інклюзивне навчання”, “діти з особливими освітніми потребами”; визначено відмінність...
HOUSEHOLD GENRE OF UKRAINIAN PAINTING THROUGH THE PRISM OF THE NATION-BUILDING PROCESSES
The article considers the history of formation and development of genre of Ukrainian painting. It is established that in the Ukrainian art, the certain elements of a genre were presented in a miniature of hand-written bo...