Modified gradient method in a decision support system for control unmanned aerial vehicles
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 148
Abstract
We consider dynamic models of decision support systems for controlling unmanned aircraft set of equations with small nonline- arity and the K - positive determined K - symmetric operators. To these models, gradient method is applied. Methodology is developed for practical convenience of gradient methods. Application of gradient methods to dynamic models in decision support systems for control- ling unmanned aircraft consists of algorithms and corresponding unit circuits. Present method makes it possible to optimally implement of gradient methods in the automation control drones.
Authors and Affiliations
O. V. Barabash, N. B. Dakhno, H. V. Shevchenko
Secondary Nomination as the Way of English Environmental Term-Formation
The present paper deals with one of most productive way of formation new Environmental Protection terms – semantic way, which in our case has been presented in metaphorical and metonymical transfers. Some...
Закономірності інтонування політичного мовлення демонстративними акцентуйованими особистостями
У статті висвітлено результати експериментально-фонетичного дослідження особливостей просодичного оформлен- ня публічного політичного мовлення актуалізованого демонстративними акцентуйованими особистостями. Описано специ...
Структурно-динамічний аналіз пасіонарності в контексті адаптивної детермінації
Теоретичний аналіз робіт, дозволив визначити пасіонарність як схильність особистості до перетворення дійсності, спрямованого на реалізацію функціонально стійкої мети в просторі вирішення екзистенціальної задач...
Класифікаційні ознаки індивідуальних і колективних носіїв політичної волі
Розглядаються підходи до визначення класифікаційних ознак індивідуальних і колективних носіїв політичної волі. Авторка здійснила спробу виділити декілька базових критеріїв для класифікації властивостей носіїв політичної...
Методичні засади навчання усного китайського діалогічного мовлення студентів-філологів з позицій компетентнісного і комунікативного підходів
У статті аналізуються методичні засади навчання студентів-синологів усного китайського діалогічного мовлення відповідно до особливостей використання компетентнісного і комунікативного підходів у навчанні іноземних мов.