Multicultural education in the context of perception of educational texts
Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2016, Vol 2, Issue 7
Abstract
Globalization of social relations determines the range and vector of development of main operative forces of communicative interaction. In particular, innovative technologies and multiculturalism of the information flows become defining, which is especially important in the issues of modern education. There is a significant strengthening of the role of the multicultural component of information represented in a sign form and creating a materialized mediator in the interaction of consciousnesses. The article deals with the questions of a multicultural aspect of educational information in the learning process.
Authors and Affiliations
I. V. ROMANOV
Keywords
Related Articles
- EP ID EP215566
- DOI 10.15584/eti.2016.2.40
- Views 76
- Downloads 0
Specyfika i uwarunkowania procesu studiowania współczesnych „żaków” specjalności pedagogicznych Uniwersytetu Opolskiego Specificity and Conditions of the Process of Studying Contemporary “Students” of Pedagogical Specialties of the Opole University
Studia (studiowanie) to bardzo ważny okres w życiu wielu ludzi. Włożony trud, zainwestowane środki mogą w przyszłości zaowocować dobrze płatną, dającą spełnienie pracą i szczęśliwszym życiem. By do tego jednak doszło, po...
Cyberdziecko – nowe wyzwanie współczesnej edukacji wczesnoszkolnej Cyber Child – A New Challenge of Modern Early School Education
Współczesne czasy cechuje ogromny postęp technologiczny, szczególnie w zakresie urządzeń komunikacyjnych, tzw. komunikatorów. Szybki rozwój technologii cyfrowej dokonał wielu prze-obrażeń w życiu prywatnym i zawodowym ca...
Dylematy oceniania wczesnoszkolnego Dilemas of Early Education Evaluation
Ocenianie wczesnoszkolne winno służyć dziecku, jego rozwojowi i w konsekwencji prowadzić do zdobycia umiejętności adekwatnej samooceny, tak ważnej z punktu widzenia wykorzystywania swojego potencjału, swoich mocnych stro...
Štúdium kvality vnútorného prostredia a jeho vplyv na výkon žiaka vo výchovno-vzdelávacom procese Study of the Quality of the Interior Environment and its Impact on a Student’s Performance in the Education and Learning Process
umy, zohráva vo výchovno-vzdelávacom procese významnejšiu úlohu, ako sa pôvodne predpokladalo. Je preto nevyhnutné poznať vzťahy medzi jednotlivými faktormi a ich potenciálom ovplyvňovať pohodu, sústredenosť a vnímanie ž...
Współbieżne modele czasu rzeczywistego przekształtników energoelektronicznych w kształceniu inżynierskim; Simultaneous Real-Time Models of Power Electronics Converters
Badanie układów energoelektronicznych zarówno do celów dydaktycznych, jak i naukowych wymaga przeprowadzania testów układów sterowania i regulacji. Testy te nie zawsze kończą się sukcesem, zwłaszcza w sytuacji nieprzewid...