Мультимедійний репортаж як засіб формування іншомовної медіакомпетентності у студентів мовних спеціальностей
Journal Title: Іноземні мови - Year 2015, Vol 82, Issue 2
Abstract
У статті розглядається питання використання мультимедійного репортажу у процесі формування медіакомпетентності у студентів мовних спеціальностей. Виділено критерії відбору мультимедійних репортажів для використання у навчальному процесі, описано компонентний склад мультимедійного репортажу та етапи роботи з цим автентичним матеріалом, запропоновано вправи для кожного етапу формування медіакомпетентності студентів. The research is dedicated to the problem of using multimedia report in the studying process of mediacompetence acquisition by future philologists. The criteria for multimedia reports selection in the teaching process have been described. The components of multimedia report have been defined. The phases of work with the authentic material and different activities for each phase of French mediacompetence acquisition have been presented.
Authors and Affiliations
Д. А. Руснак
The case-study «A l’agence de voyage» for developing second-year tertiary students’ socio-cultural competence in French monologue speaking
This publication presents a case-study for developing socio-cultural competence in French monologue speaking of the second-year tertiary students during their classwork within the theme «Les voyages» using the case-metho...
Модель навчання усного послідовного науково-технічного перекладу майбутніх перекладачів
У статті описано модель організації процесу навчання усного послідовного науково-технічного перекладу студентів четвертого курсу мовних спеціальностей та можливості її реалізації в межах навчальної дисципліни «Усний двос...
Комплекс вправ і завдань для розвитку в студентів третього курсу лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному аудіюванні в процесі самостійної роботи з автентичними відеоматеріалами
У цій публікації представлено комплекс вправ і завдань з теми «Modern American art», створених автором для розвитку в студентів третього курсу лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному аудіюванні в процесі само...
A series of exercises for developing the third-year tertiary students’ socio-cultural competence in listening comprehension on the topic «Kino in Deutschland»
This work presents a series of exercises for the development of socio-cultural competence in listening comprehension of the third-year tertiary students during their self-study work with the suggested Internet resources.
THE ENGLISH LANGUAGE LESSON PLAN FOR VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS
У цій публікації представлено методичну розробку уроку англійської мови на тему «Природа і довкілля» (підтема «Вплив науково-технічного прогресу на життя людини і довкілля») для студентів І курсу професійно-технічних зак...