Комплекс вправ і завдань для розвитку в студентів третього курсу лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному аудіюванні в процесі самостійної роботи з автентичними відеоматеріалами
Journal Title: Іноземні мови - Year 2019, Vol 99, Issue 3
Abstract
У цій публікації представлено комплекс вправ і завдань з теми «Modern American art», створених автором для розвитку в студентів третього курсу лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному аудіюванні в процесі самостійної роботи з дібраними автентичними відеофрагментами. Сформульовано практичні, лінгвосоціокультурні, розвивальні, виховні та професійні цілі. Вправи і завдання розподілено за допереглядовим, переглядовим і післяпереглядовим етапами самостійної роботи студентів із відеоматеріалами. This paper presents a series of English activities “Modern American art” for developing third-year university students’ lingua-socio-cultural competence in listening comprehension while self- studying and watching three authentic videos. The educational, lingua-socio-cultural, developmental, educative, and professional objectives are defined. The suggested activities are performed by students while their extracurricular self-studying with authentic videos at pre- watching, while-watching, and after-watching stages.
Authors and Affiliations
Н. Р. Грінченко
THE ENGLISH LANGUAGE LESSON PLAN FOR VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS
У цій публікації представлено методичну розробку уроку англійської мови на тему «Природа і довкілля» (підтема «Вплив науково-технічного прогресу на життя людини і довкілля») для студентів І курсу професійно-технічних зак...
Комплекс мультимедійних вправ для розвитку в студентів третього курсу лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному аудіюванні в процесі самостійної роботи з автентичним відеоматеріалом
У цій публікації представлено комплекс мультимедійних вправ для розвитку в студентів третього курсу лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному аудіюванні. Вправи виконуються у позааудиторній самостійній роботі з...
Контроль у вітчизняних підручниках з іноземних мов (60-80 роки ХХ століття)
У статті проаналізовано проблему відображення контролю навчальних досягнень у вітчизняних підручниках з іноземних мов. Встановлено, що зміст контролю визначався залежно від цілей і методів викладання іноземних мов: від х...
The webquest «Éducation à Caen»
This publication presents the webquest « Éducation à Caen » for organizing forth-year tertiary students’ self-study project work in French using Internet resources.
The fragment of the German language lesson for developing second-year students’ spoken interaction skills using a socio-cultural collage
This work presents the fragment of the German language lesson for developing second-year philology majors’ spoken interaction skills, particularly producing discussions, using the themed sociocultural collage «Osterfest...