The fragment of the German language lesson for developing second-year students’ spoken interaction skills using a socio-cultural collage

Journal Title: Іноземні мови - Year 2017, Vol 91, Issue 3

Abstract

This work presents the fragment of the German language lesson for developing second-year philology majors’ spoken interaction skills, particularly producing discussions, using the themed sociocultural collage «Osterfest in Deutscland und in der Ukraine».

Authors and Affiliations

Т. А. Матвійчук

Keywords

Related Articles

Комплекс вправ і завдань для розвитку в студентів третього курсу лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному аудіюванні в процесі самостійної роботи з автентичними відеоматеріалами

У цій публікації представлено комплекс вправ і завдань з теми «Modern American art», створених автором для розвитку в студентів третього курсу лінгвосоціокультурної компетентності в англомовному аудіюванні в процесі само...

Рецензія на навчальний посібник Ігнатенко В. Д. «Навчання майбутніх перекладачів анотативного і реферативного перекладу франкомовних науково-технічних статей аграрного профілю»

У публікації представлено рецензію на навчальний посібник «Навчання майбутніх перекладачів анотативного і реферативного перекладу франкомовних науково-технічних статей аграрного профілю», укладений кандидатом педагогічни...

Теоретичні передумови навчання гетеровалентних видів перекладу учнів старших класів спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземної мови

У статті досліджено теоретичні передумови розробки методики навчання анотаційного і реферативного перекладу англомовних журнальних тематичних статей учнів старших класів спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням інозе...

The fragment of the German language lesson for developing second-year students’ speaking skills using a hot issue socio-cultural collage

This work presents the fragment of the German language lesson for developing second-year philology majors’ speaking skills, particularly producing argumentative monologues, using up-to-date authentic videos and the theme...

Система вправ для навчання майбутніх дизайнерів професійно орієнтованого англомовного монологу-презентації-доповіді

У статті запропоновано авторську систему вправ для навчання майбутніх дизайнерів українських закладів вищої освіти професійно орієнтованого англомовного монологу-презентації-доповіді. Визначено етапи навчання професійно...

Download PDF file
  • EP ID EP452995
  • DOI 10.32589/im.v0i3.122614
  • Views 113
  • Downloads 0

How To Cite

Т. А. Матвійчук (2017). The fragment of the German language lesson for developing second-year students’ spoken interaction skills using a socio-cultural collage. Іноземні мови, 91(3), 47-51. https://europub.co.uk/articles/-A-452995