Muzikos integravimas į tipinį taikomosios dailės mokymą yra kaip priemonė, lengvinanti perėjimą į pagrindinę mokyklą

Journal Title: Jaunųjų mokslininkų darbai - Year 2010, Vol 27, Issue 2

Abstract

Authors and Affiliations

Eva Kralova

Keywords

Related Articles

Peculiarities of Revitalization of City Centres in Transition Country: Comparison of Lithuanian and Foreign Experience

Many Lithuanian historic urban centers have deep historical roots reaching the Middle Ages and the formation of the Lithuanian state. In the 20th century many democratic and non-democratic countries had faced the need to...

THE CONTENT OF A UNIVERSITY TEACHER'S INNOVATIVE ACTIVITY: THEORETICAL AND EMPIRICAL INS

The concept of a university teacher’s innovative activity is grounded and specific features of the content of innovative activity compared to the interpretation of innovative activity as a process are revealed in the fir...

Netikrosios miltligės įtaka liucernos žolės derliui

Miltligės vystymosi ypatybės rodo, kad vieną kartą užsikrėtęs jautrios veislės pasėlis sirgs pastoviai, o derliaus nuostoliai ir augalų sunykimo greitis priklausys nuo aplinkos įtakos.

Ikimokyklinio amžiaus vaikų, turinčių kalbos sutrikimų, psichomotorinės raidos kaita

Tyrimu nustatyta, kad visų eksperimente dalyvavusių vaikų laikysenos, koordinacijos bei kūno judesių funkcijų rodikliai pakito labai nežymiai. Tačiau duomenų analizė atskleidžia, kad laikysenos rodiklių pokyčiai šiek tie...

Download PDF file
  • EP ID EP108012
  • DOI -
  • Views 119
  • Downloads 0

How To Cite

Eva Kralova (2010). Muzikos integravimas į tipinį taikomosios dailės mokymą yra kaip priemonė, lengvinanti perėjimą į pagrindinę mokyklą. Jaunųjų mokslininkų darbai, 27(2), 33-38. https://europub.co.uk/articles/-A-108012