MUZYKA A SŁUCH FONEMATYCZNY

Abstract

W artykule podjęto próbę omówienia wybranych zagadnień związanych z uwarunkowaniami wspólnych cech muzyki i słuchu fonematycznego w aspekcie powiązań mechanizmów ich percepcji. Kształtowanie się słuchu fonematycznego odpowiada etapom rozwoju percepcji mowy. Kilka refleksji poświęcono analogii zachodzącej między muzyką a językiem jako formami komunikatu posługującego się fonemem lub dźwiękiem. Wiele sekwencji tych elementów powiązanych jest ścisłymi regułami, mającymi swoją semantykę oraz cechy akustyczne (wysokość, dynamikę, barwę, czas trwania). Podobieństwa polegają na percepcji, która wyprzedza wykonanie oraz używa tego samego kanału słuchowo-głosowego. Formy, zarówno muzyczne, jak i językowe, uwarunkowane są uczestnictwem w określonej kulturze.<br/><br/>

Authors and Affiliations

Irena Burczyk

Keywords

Related Articles

PUPILS EDUCATIONAL ASPIRATIONS AND THEIR EDUCATIONAL ACHIEVEMENTS

This study investigated the relationship between the educational aspirations of secondary school graduates and their educational achievements. 615 pupils form six Silesian schools participated in the study. The results r...

WYCHOWANIE CZŁOWIEKA W UJĘCIU PEDAGOGIKI PERSONALISTYCZNEJ

Artykuł ukazuje miejsce pedagogiki personalistycznej wśród współczesnych nurtów wychowania. Nakreśla złożoność treści samego pojęcia wychowanie i trudności w jego jednoznacznym zdefiniowaniu. Wskazuje na istotę wychowani...

SAMOOBRONA POWSZECHNA SPOŁECZEŃSTWA RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Samoobrona powszechna to szczególny rodzaj samoochrony ludności w sytuacjach zagrożenia. W zdecydowanym zakresie przedsięwzięcie to ukierunkowane jest na okres zewnętrznego zagrożenia bezpieczeństwa państwa i wojny. Nie...

RODZINA A ARCHITEKTURA SPOŁECZNEGO ŚWIATA

W feudalnym ładzie społecznym rodzina była wielopokoleniową wspólnotą mocno zakorzenioną w przeszłości i tradycji, z jasno określonym podziałem społecznych ról przypisywanych poszczególnym jej członkom. Dziewiętnaste stu...

PROACTIVE APPROACH TOWARDS BUILDING A PROFESSIONAL CAREER AMONG HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS GRADUATES

At the time of economic crisis, competitiveness is the concept that reappears in different contexts. Competitiveness is related not only to production and different services but also to the functioning of an individual o...

Download PDF file
  • EP ID EP641005
  • DOI -
  • Views 169
  • Downloads 0

How To Cite

Irena Burczyk (2015). MUZYKA A SŁUCH FONEMATYCZNY. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas w Sosnowcu. Pedagogika, 10(), 123-132. https://europub.co.uk/articles/-A-641005