Научные организации в структуре поликультурного образовательного пространства Приднестровья
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 2, Issue 34
Abstract
В статье раскрывается роль Международной славянской академии Я. А. Коменского в развитии поликультурного образовательного пространства Приднестровья посредством научного сотрудничества; показан вклад ученых в подготовку научно-педагогических кадров, инновационное развитие образовательных учреждений; дана характеристика Приднестровья как поликультурного региона и определены перспективные направления развития поликультурного образовательного пространства в контексте подготовки современного педагога; в свете идей Я. А. Коменского обосновывается необходимость активизации самостоятельной научно-исследовательской работы студентов как важного условия их профессионально-личностного развития.
Authors and Affiliations
Любов Ткач
Keywords
Related Articles
- EP ID EP343099
- DOI -
- Views 85
- Downloads 0
Етапи формування математичної компетентності майбутніх інженерів
У статті розглянуто етапи формування математичної компетентності майбутнього інженера, яка пов’язана зі стрімким розвитком інформаційних технологій, програмного забезпечення, з появою нових галузей професійної діяльності...
Компетентнісний підхід у професійній підготовці соціальних працівників до роботи на вулиці
У статті представлено теоретичний аналіз дефініцій «компетентність», «компетенція», «функціональна компетентність» в аспекті соціальної роботи як професійної діяльності, виявлено співвідношення між ними. Визначено понятт...
Відкрите навчання як альтернатива класно-урочній системі Я. Коменського
У статті авторами схарактеризовано систему відкритого навчання як альтернативу класно-урочній системі видатного чеського педагога Яна-Амоса Коменського. Проаналізовано характерні ознаки класно-урочної системи як традицій...
Особливості виховного процесу в школах-інтернатах України (поч. 60-х– кінець 80-х рр. ХХ ст.)
Статтю присвячено висвітленню основної концепції та напрямків соціального виховання дітей у теорії та практиці освітніх установ інтернатного типу в України початку 60-х – кінця 80-х років. З’ясовано соціально-історичний...
Психологічні передумови взаємопов’язаного навчання студентів читання та говоріння англійською мовою
У статті досліджуються психологічні передумови взаємопов’язаного навчання студентів читання й говоріння англійською мовою. На основі здійсненого аналізу та з урахуванням результатів сучасних досліджень серед найбільш іст...