Nauczyciel Jana Amosa Komeńskiego / Comenius’ teacher
Journal Title: Siedleckie Zeszyty Komeniologiczne, seria pedagogika - Year 2014, Vol 0, Issue 2083
Abstract
Artykuł traktuje o nauczycielu Komeńskiego. Autorka podkreśla w nim cechy osobowości nauczyciela, wykształcenie, jego rolę w procesie nauczania i stosunek do uczniów. Pedagog uważał, że wszyscy uczniowie powinni być jednakowo traktowani, z tym, że uczniom słabszym, mającym trudności z opanowaniem materiału, należy poświęcić więcej czasu. Nauczanie przez działanie było dla jego procesu edukacyjnego rzeczą najważniejszą. Komeński podkreślał w swojej dydaktyce rolę zasady poglądowości w nauczaniu. Miała ona sprawić, że dzieci nauczą się samodzielnego myślenia i wiązania faktów oraz wiedzy znanej z wiedzą poznawaną a także miała skłaniać uczniów do przedstawiania problemu swoimi słowami. W tym zakresie podkreślał również wagę książek, w których uczeń miał poszukiwać wiedzy, a nauczyciel był tym, który pomagał mu tę wiedzę odnaleźć. Jan Amos Komeński uważał, iż dobry nauczyciel powinien poświęcać się swojej pracy z uczniami, podchodzić bardzo poważnie do swoich obowiązków i nie unikać trudu nauczania.
Authors and Affiliations
Barbara Grzegorczyk
Keywords
Related Articles
- EP ID EP414762
- DOI -
- Views 84
- Downloads 0
PROROCTVÍ JANA ÁMOSE KOMENSKÉHO PRO ČESKÝ NÁROD USKUTEČŇOVANÉ JAKO JEHO DĚDICTVÍ V SOUČASNOSTI – ODHADY, POKRAČOVÁNÍ, KRITIKA1 (PROPHECY OF JAN AMOS COMENIUS FOR THE CZECH NATION REALIZED AS ITS HERITAGE IN MODERN TIMES – READINGS, CONTINUATIONS, CRITICISM, PROROCTWO JANA AMOSA KOMEŃSKIEGO DLA NARODU CZESKIEGO REALIZOWANE JAKO JEGO DZIEDZICTWO WE WSPÓŁCZESNOŚCI – ODCZYTANIA, KONTYNUACJE, KRYTYKA)
Autor tohoto příspěvku přivolává recepce Jana Ámose Komenského a také, jak jeho didakticko-vzdělávací a filozoficko-pansofické myšlenky ze sedmnáctého století byly využity hlavami státu českého národa, tedy Tomášem Garri...
Egalitaryzm w poglądach Jana Amosa Komeńskiego / Egalitarianism in John Amos Comenius Egalitarianism in John Amos Comenius
Artykuł traktuje o egalitaryźmie w poglądach Jana Amosa Komeńskiego. Do kontynuatorów i twórców zaczątków myślenia o ludziach jako grupie społecznej, której należą się prawa do godnego życia, należał Jan Amos Komeński. P...
Wolność, odpowiedzialność i tożsamość w poglądach Jana Amosa Komeńskiego / Freedom and responsibility in John Amos Comenius’ views
W artykule autorka podjęła próbę odnalezienia "kluczy" do rozumienia życia, pracy i twórczości Jana Amosa Komeńskiego. Współcześnie mogą je stanowić ważne i ponadczasowe zjawiska w edukacji: wolność, odpowiedzialność i...
Počeci razumijevanja motivacije u djelima Jana Amosa Komenskogo / The beginnings of understanding of motivation in the works of John Amos Comenius / Początki rozumienia motywacji w twórczości Jana Amosa Komeńskiego
The purpose of this article is to show whether there are the beginning stages of understanding of motivation in the works of John Amos Comenius. By researching relevant literature, we have come to understand that there a...
JANA AMOSA KOMEŃSKIEGO CZŁOWIEK JAKO „WOLNY UŻYTKOWNIK ŚWIATA” / JOHN AMOS COMENIUS’S HUMAN BEING AS THE "FREE USER OF THE WORLD”
The human being as the free user of world is the element of the wider per-ception of the political and social reality by Comenius in frames of his the neoplato-nism philosophical proposal. All is enlightened by the God a...