Nauka i pseudonauka w terapii autyzmu

Journal Title: Postępy Nauk Medycznych - Year 2013, Vol 26, Issue 1

Abstract

Pojęcia, takie jak „metody oparte na dowodach” lub „empirycznie udowodnione metody” odnoszą się do ważnego aspektu pracy klinicznej – mówią one o znaczeniu nauki w ocenianiu efektywności danego oddziaływania. Niestety, jeśli chodzi o terapię zaburzeń rozwoju, to często niesprawdzone, lub wręcz szarlatańskie, techniki są wykorzystywane do pracy z dziećmi. W obecnym artykule omówiono założenia metody naukowej i skontrastowano ją z pseudonauką, wymieniono powody, dla których rodzice dzieci z autyzmem skłaniają się ku eksperymentalnym oddziaływaniom, streszczono wyniki najnowszego raportu dotyczącego praktyki klinicznej opracowanego przez Narodowe Centrum Autyzmu w USA oraz zaproponowano kilka wytycznych dla profesjonalistów mogących mieć do czynienia z rodzicami dzieci o zaburzonym rozwoju.

Authors and Affiliations

Monika Suchowierska, Gary Novak

Keywords

Related Articles

Problemy w ultrasonograficznej ocenie miażdżycowych zwężeń tętnic szyjnych w Polsce

Badanie ultrasonograficzne tętnic szyjnych jest obecnie uważane za podstawowe w diagnostyce patologii tętnic szyjnych. W większości rekomendacji oraz prowadzonych badań uwzględniających chorobę miażdżycową tętnic szyjnyc...

Epidemiology of osteoporotic fractures

Lifetime fracture risk of osteoporotic fracture in 50-year-old women is 40%, (including the fracture of proximal femur – 17.5%, spine and radius 16%), in men it is 13% (fractures of: proximal femur 6%, spin...

Accelerated maturation of peripheral blood lymphocytes in children with primary hypertension

Introduction. Primary hypertension (PH) is associated with immune activation. Theisoforms of leucocyte common antigen (CD45) in the CD4 and CD8 T cell subsets aremarkers of T cells status. Naive cells express the RA+ iso...

Rheumatology – the past and the future

Rheumatology covers a broad area of disorders including diseases of borderline between internal medicine and clinical immunology. A number of “new diseases” has been identified, a significant...

Download PDF file
  • EP ID EP54551
  • DOI -
  • Views 119
  • Downloads 0

How To Cite

Monika Suchowierska, Gary Novak (2013). Nauka i pseudonauka w terapii autyzmu. Postępy Nauk Medycznych, 26(1), -. https://europub.co.uk/articles/-A-54551