НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНА СПАДЩИНА ПРОФЕСОРА В.К. СИДОРЕНКА ПОЛТАВСЬКОГО ПЕРІОДУ
Journal Title: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ - Year 2018, Vol 0, Issue 72
Abstract
У статті розкрито бачення В. Сидоренком підготовки вчителя трудового навчання та креслення. Показано розуміння ним даної проблеми як засобу удосконалення трудового навчання школярів; викладена коротка біогра-фія вченого та його наукове становлення. Розкрито суть співпраці акаде-міка з викладачами факультету технологій та дизайну Полтавського національного педагогічного університету ім. В.Г. Короленка, його внесок у розвиток технологічної освіти. Опрацьовано та викладено зміст науково-педагогічної спадщини В.Сидоренка
Authors and Affiliations
АНАСТАСІЯ САВЧЕНКО
Keywords
Related Articles
- EP ID EP528792
- DOI -
- Views 127
- Downloads 0
EDUCATION AND ARTISTIC DEVELOPMENT OF 5 YEARS OLD CHILDREN
Materials become familiar with the philosophy of education and artistic development of children of primary school section "Education" in Dubai is based on exploring the knowledge of the world through play and reproductiv...
ІНСТИТУТ ПЕДАГОГІЧНОЇ УКРАЇНІСТИКИ ЯК СИСТЕМОТВІРНИЙ КОМПОНЕНТ НАЦІОНАЛЬНОГО ДОСЛІДНИЦЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ
Обґрунтовано доцільність створення Інституту педагогічної україністики як структурного складника інноваційного до-слідницького університету. Розроблено методолого-теоретичні засади Інституту на основі творчості видатних...
ПОЛІСЕМАНТИЧНІСТЬ ПОНЯТТЯ «ПАРАДИГМА» У ТЕОРІЇ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНОГО ЗНАННЯ
На основі історико-педагогічного аналізу охарактеризовано інтер¬претацію наукових поглядів на визначення сутності поняття «пара¬дигма» у дискурсі науково-педагогічного знання, її залежність від характеру культурно-істори...
ДИСКУРС І ПРАКТИКИ УНІВЕРСИТЕТСЬКОЇ АВТОНОМІЇ ВІД ПОЧАТКУ ХІХ СТ. ДО СЬОГОДЕННЯ
Розкрито феномен «університетської автономії» у наукових і по¬літичних дискусіях початку ХІХ - ХХ ст. (М.І. Костомаров, В.І. Ле¬нін, М.І. Пирогов, М.В. Сперанський, С.М. Трубецькой та ін.), зміс¬ті загальних статутів імп...
МУЛЬТИМЕДІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ ІНОЗЕМНИХ СТУДЕНТІВ
У статті на основі наукової літератури визначено суть поняття «мультимедійні технології», розглянуто види та особливості мультимедійних засобів навчання. Мультимедійні засоби навчання є невід’ємним компонентом практично...