Навчальні ігри як засіб активізації пізнавальної діяльності студентів на заняттях з англійської мови у немовному ВНЗ

Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2018, Vol 0, Issue 155

Abstract

У статті розглянуто навчальні ігри на заняттях з англійської мови з точки зору їх впливу на активіза- цію пізнавальної діяльності студентів нелінгвістичних вищих навчальних закладів, а саме студентів-юристів. Запропоновано визначення поняття «навчальна гра». Досліджено особливості зазначеного феномену та його структуру. Приділено увагу обміну досвідом використання навчальних ігор для активізації пізнавальної діяль- ності студентів при викладання англійської мови в юридичному університеті.

Authors and Affiliations

Л. О. Голубнича

Keywords

Related Articles

Проблемні аспекти мовлення студентських та професійних аудіовізуальних ЗМІ

У статті йдеться про мовленнєвий аспект роботи працівників аудіовізуальних медіа, його значення для форму- вання професійного іміджу медійників. Метою дослідження є визначення базових проблем мовленнєвої культури в сучас...

Method of Instrumental Monitiring During Operation of Buildings and Structures with Account for Vulnerability Factor

The article deals with methodological issues concerning the developing the structure and content of instrumental monitoring during operation of buildings and structures. The results confirming the dependen...

Мовна гра як знак вербальної агресії в англомовному політичному дискурсі

У статті розглянуто мовну гру як знак вербальної агресії в англомовному політичному дискурсі. Розглядається поняття "обличчя" як методологічне підґрунтя для дослідження вербальної агресії і досягнення мовцем певних комун...

Когнітивно-комунікативні аспекти стратегії введення в оману адресата (на матеріалі політичного інтерв’ю з Д. Трампом)

Обман – предмет вивчення багатьох галузей науки, включаючи філософію, біологію, теорію комунікації, військову сферу, психолінгвістику, політичну лінгвістику. Це дослідження мало за мету описати лінгвальні мар...

Особенности обучения географии старшеклассников на профильном уровне в современной украинской школе

Статья посвящена вопросу рассмотрения современных условий обучения старшеклассников общеобразовательных учебных заведений нового типа, как переходного периода к географическому профильному преподаванию в Украине. Проанал...

Download PDF file
  • EP ID EP494463
  • DOI 10.31174/SEND-PP2018-155VI65-04
  • Views 122
  • Downloads 0

How To Cite

Л. О. Голубнича (2018). Навчальні ігри як засіб активізації пізнавальної діяльності студентів на заняттях з англійської мови у немовному ВНЗ. Science and Education a New Dimension, 0(155), 19-22. https://europub.co.uk/articles/-A-494463