Навчальний курс із розгляду судами справ про домашнє насильство: досвід Канади
Journal Title: Вісник Національної академії прокуратури України - Year 2018, Vol 0, Issue 4
Abstract
Наступним кроком після прийняття Стамбульської конвенції має стати імплементація її норм у національне законодавство держав-членів, а також врахування кращих міжнародних практик розробки навчально- методичних матеріалів для суддів, прокурорів та інших фахівців. З огляду на такі вимоги актуальним є звернення до досвіду держав, які мають здобутки у цій сфері, зокрема Канади. Метою статті є вивчення канадського досвіду розробки курсу навчання з розгляду судами справ про домашнє насильство, зокрема його структури, змістовного наповнення, інноваційних підходів до викладання тощо, для можливого використання в Україні. Характерні особливості навчального курсу з розгляду справ про домашнє насильство у Канаді полягають в орієнтованості на оволодіння професійними навичками, що потребує введення теоретичних аспектів у матеріали практичних завдань – сценарії епізодів, коментарі експертів тощо; залучення до розробки фахівців з різних сфер, які займаються вирішенням проблем домашнього насильства на різних етапах і могли б відповісти на запитання суддів чи пояснити, “що за цим стоїть” (т.зв. грецький хор); розробленні “наскрізних” навчальних справ з одними і тими самими героями, які дадуть змогу осягнути проблему домашнього насильства в динаміці; використанні інтерактивних методів навчання дорослих (обговорення в малих групах, пленарні дискусії, експрес-опитування, написання проектів документів тощо); розумінні ролі суду на кожному з етапів провадження у справах щодо домашнього насильства (сімейних/кримінальних) та впливу суду на сім’ю. Однією з цілей курсу було надати учасникам можливість обговорити роль судді у процесах щодо домашнього насильства, зокрема, чи відрізняється ця роль у кримінальних і сімейних справах й від чого вона залежить. Таким чином, логіка розробленого курсу сприяла досягненню цієї навчальної мети. За результатами дослідження сформульовано низку рекомендацій щодо розроблення курсу навчання з розгляду справ про домашнє насильство, які можутьбути актуальними для України, зокрема стосовно змістовного та методичного наповнення курсу та роздаткових матеріалів.
Authors and Affiliations
ТЕТЯНА ФУЛЕЙ, кандидат юридичних наук
Keywords
Related Articles
- EP ID EP535822
- DOI -
- Views 134
- Downloads 0
Запобігання та протидія домашньому насильству: досвід Королівства Швеція
Сьогодні в Україні розпочато процес імплементації міжнародних стандартів у сфері запобігання та протидії гендерно обумовленому й домашньому насильству. Однак новий механізм запобігання і протидії такому вкрай негативному...
Cоціально-психологічні аспекти запобігання та протидії домашньому насильству стосовно жінок
Явище насильства панує в суспільстві на рівні стереотипів, руйнування яких є тривалим процесом і потребує об’єднання зусиль багатьох соціальних інституцій (громадських об’єднань, правозахисних організацій, релігійних уст...
Запобігання правозастосовним помилкам у тлумаченні оцінних понять
Оцінні поняття ускладнюють тлумачення правових норм і приховують небезпеку суб’єктивізму. Причинами, які ускладнюють однакове застосування кримінальних процесуальних норм, є зловживання, пов’язані з особистою зацікавлені...
The experience of the United Kingdom in the development of national AML and anti-corruption systems in Ukraine: comparative scientific research
The UK is one of the world’s most open countries. Its economic level is built on extensive and productive relationships across the globe. However, the UK open status as of a global finance center leads to the risk of ill...
Повноваження прокурора та слідчого судді щодо обмеження конституційних прав громадян у районі проведення антитерористичної операції
Після прийняття КПК України введено судовий контроль за досудовим розслідуванням, що обмежило функції прокурора. З метою ефективності та оперативності нагляду за досудовим розслідуванням на території, де проводиться анти...