MUZIKININĖS INSTRUMENTINĖS PRAKTIKOS IR MOKYMO KŪRYBINĖS KRYPTYS

Abstract

Straipsnyje pristatomas problemiškas neatitikimas grojant smuiku, tarp esamo koncertų repertuaro ir mokymo medžiagos, naudojamos daugumoje akademijų ir universitetų Europoje. Smuiko grojimo technikos evoliucijoje 18-ame 19-ame amžiuose buvo tobula pusiausvyra tarp mokymosi medžiagos ir koncerto repertuaro. Taip buvo dėl to, kad kompozitorius ir atlikėjas dažniausiai buvo tas pats asmuo, kaip ir Antonio Vivaldi, Rodolphe Kreutzer, Pierre Rode, Jakob Dont, Henry Wieniavskij, Niccolo N. Paganini ir daugelis kitų. Problemiškas neatitikimas tarp mokymosi medžiagos ir koncertų repertuaro atsirado 19-ojo amžiaus pabaigoje. Praktikos metodų neatitikimas vystėsi dinamiškai. Analizuojant bibliotekų resursus Europoje, JAV galima matyti didžiulį skirtumą techninėje medžiagoje nuo 18 iki 20 amžiaus. Šis disbalansas randamas ir dabartinių muzikos kompanijų sąrašuose. Tačiau yra keletas vertingų, modernių kūrinių pvz., Freemano, Max Rostal modernių etiudų kolekcijos, bet tik nedaugelį jų studentai reguliariai naudoja Europoje. Straipsnyje pristatomas šiuolaikinis TMH metodas, kurio tikslas – suteikti modernų atnaujintą papildymą, taip pat atspindintį mūsų šiuolaikinio repertuaro vystymąsi. Straipsnyje taip pat pristatomi nauji kūrybiniai mokymosi pratimai pagrįsti nauju požiūriu. Pristatomo modelio tikslas yra parengti šiuolaikinį smuikininką, galintį atlikti visą repertuarą ir tiksliai valdantį visą klaviatūrą. Straipsnis remiasi empiriniu tyrimu, o šaltiniai apima mano, kaip smuiko mokytojo, patirtį, analizuoja smuiko metodikas ir mano paties tyrimus smuiko technikos srityje.

Authors and Affiliations

Terje Hansen

Keywords

Related Articles

ANALYSIS OF E-LEARNING COURSES DATA USING DATA MINING TECHNIQUES

Data mining means searching for certain patterns within large sets of data, which creates a lot of possibilities for decision makers. By analysing those patterns, better decisions can be made in order to improve e-learni...

STUDY NEEDS GROUNDED ON ADVANCED LEARNING TECHNOLOGIES FROM THE STANDPOINT OF ELECTRONIC SERVICE CONSUMERS 

Under the entrenchment of the information technologies in the entire life areas, needs and problems of the information society are perceived progressively. The majority of everyday matters, which heretofore had to be ar...

TRAINING FUTURE MANAGER‘S NEGOTIATION COMPETENCIES IN UNIVERSITY: ARGUMENTATION METHODS AND THEIR APPLICATION

Argumentation is the most difficult stage of the negotiations or business talks, requiring a lot of knowledge, focused attention, inspiration, the drive and culture in formulating and articulating claims. In addition, du...

MULTIMEDIJOS, DIZAINO IR LEIDYBOS TECHNOLOGIJŲ STUDIJŲ PROGRAMOS VERTINIMAS STUDENTŲ POŽIŪRIU 

Straipsnyje aptariami studentų apklausos, atliktos siekiant išsiaiškinti jų požiūrį į studijų programos realizavimo kokybę, rezultatai. Remiantis rezultatų analize išryškinama respondentų studijų kokybės samprata, nagrin...

INFORMACINIŲ KOMPIUTERINIŲ TECHNOLOGIJŲ TAIKYMAS LIETUVIŲ KALBOS PAMOKOSE KETVIRTOSE KLASĖSE

Straipsnyje aptariami informacinių kompiuterinių technologijų taikymo aspektai pradinio ugdymo proceso metu,įvardijamos jų taikymo galimybės mokant ketvirtos klasės mokinius lietuvių kalbos. Be to, straipsnyje aiškinamas...

Download PDF file
  • EP ID EP162148
  • DOI -
  • Views 108
  • Downloads 0

How To Cite

Terje Hansen (2013).  MUZIKININĖS INSTRUMENTINĖS PRAKTIKOS IR MOKYMO KŪRYBINĖS KRYPTYS. Role of Higher Education Institutions in Society: Challenges, Tendencies and Perspectives, 1(2), 89-94. https://europub.co.uk/articles/-A-162148