NOWOCZESNE TECHNOLOGIE INFORMATYCZNE – MOŻLIWOŚCI I ZAGROŻENIA
Journal Title: Dydaktyka informatyki - Year 2014, Vol 9, Issue 9
Abstract
W artykule zwrócono uwagę na tempo przemian cywilizacyjnych i intensywny rozwój tech-nologii informatycznej, która nie może pozostać bez wpływu na jakość życia pokolenia „cyfro-wych tubylców”. Wskazano potencjał i zagrożenia jakie niosą nowoczesne technologie in-formatyczne.
Authors and Affiliations
Beata Kuźmińska-Sołśnia
Keywords
Related Articles
- EP ID EP167775
- DOI -
- Views 54
- Downloads 0
WYZNACZANIE ROZKŁADU GEOGRAFICZNEGO POTENCJALNEGO ZAGROŻENIA W OPARCIU O ZEBRANE ZABLOKOWANE ADRESY IP Z PLIKU HOSTS.DENY
Rozwiązania serwerowe oparte na systemach linuxowych pozwalają zablokować zdalny do-stęp do swoich zasobów poprzez wpisanie adresu IP do pliku /etc/hosts.deny. Jest to skuteczna metoda pozwalająca na blokadę szczególnie...
WRZECIONO CNC MAŁEJ MOCY JAKO OBIEKT BADAWCZY DLA METOD CI* NA PRZYKŁADZIE DETEKCJI PRĘDKOŚCI
Artykuł omawia zastosowanie stanowiska dydaktycznego wyposażonego we wrzeciono CNC małej mocy do nauki metod inteligencji obliczeniowej na kierunkach technicznych wyższych uczelni np. automatyka i robotyka. Przedstawiono...
PLATFORMY E-LEARNINGOWE ORAZ ICH ZNACZENIE DLA PROCESU KSZTAŁCENIA
Artykuł prezentuje charakterystykę systemów e-learningowych oraz ich podział ze względu na przyjęte kryteria funkcjonalności, obsługiwanych standardów i sposobów dystrybucji Jesteśmy świadkami jak technologia informacyjn...
UKRYWANIE PÓL W FORMULARZU W DJANGO Z WYKORZYSTANIEM JQUERY
Budowa aplikacji z wykorzystaniem frameworku jest efektywnym sposobem na szybkie stworzenie aplikacji bazodanowej. Często się jednak zdarza, że rozwiązania proponowane przez zaimplementowane procedury generujące kod wyni...
WYBRANE MEANDRY PROCESÓW CYFRYZACJI POLSKIEJ OŚWIATY
W perspektywie kilkunastu ostatnich lat wdrażano ICT na wielu płaszczyznach w polskiej oświacie. Procesy cyfryzacji są kolejnym etapem unowocześnienia szkolnych procesów kształcenia. Dla tej publikacji ważniejsze są cien...