Nušićeva autobiografija - slika pedagoških postupanja davnih vremena ili svevremena didaktičko-metodička praksa?
Journal Title: Nastava i vaspitanje/ Studies in Teaching and Education - Year 2015, Vol 64, Issue 2
Abstract
U radu je primenjena tehnika analize pedagoške beletristike. Analizirana je Autobiografija Branislava Nušića, deo koji se odnosi na školovanje. Pretpostavlja se da su učenici od 10 do 12 godina njeni najbolji recipijenti. Međutim, čitajući epizode Nušićevog školovanja, i nastavnici mogu biti ozbiljni recipijenti ove humorne ispovesti bivšeg đaka. Neki elementi koje Nušić opisuje u vezi sa vlastitim školovanjem praktično su na nivou lakrdijaškog ismejavanja svega što ima veze s nastavom. Iz skoro svake rečenice očituje se pripovedačeva nekompatibilnost sa školskim sistemom. Humoristična kritika škole ipak nije dovedena na nivo traumatičnog đačkog ispovedanja, ali jeste toliko bogata pogrešnim postupcima u nastavi da zavređuje analizu idejnog sloja iz ugla pedagoških disciplina, posebno didaktike i metodike. Od srca se smejemo đacima u toj školi, ali kroz taj smeh postavljamo i brojna pedagoška pitanja. Neka od tih pitanja aktuelna su i u savremenoj školi. Pokušali smo da ukažemo na neka od pitanja koja Nušić aktuelizuje u virtuelnom svetu Autobiografije, a za koja i danas pronalazimo određene stvarnosne korelative.
Authors and Affiliations
Vučković Dijana, Šakotić Nada
Nivo i kvalitet razumevanja intruzivnih misli kod dece predškolskog uzrasta
Svest o tome da se misli ne mogu uvek kontrolisati razvija se postepeno. Cilj ovog istraživanja je da kod dece predškolskog uzrasta utvrdi nivo i kvalitet razumevanja intruzivnih misli u odnosu na pol, uzrast, emociju...
Representation of Illustrations in Primary School Textbooks
A textbook is a basic and compulsory teaching aid, written on the basis of a prescribed curric- ulum. The accompanying materials in the textbook are certainly illustrations that, in addition to serving the basic text,...
Odustajanje od školovanja - analiza studija slučaja iz ugla ekološkog pristupa
Osipanje učenika ima dalekosežne posledice za pojedinca i društvo. Ovim problemom bavimo se kroz analizu studija slučaja 12 dece (osnovna i srednja škola) koja su napustila školu ili su pod rizikom da to učine, iz ugla B...
The Big Five personality traits as determinants of teachers' achievement motivation
Many studies have reported that motivated teachers put more effort in order to affect the behaviour of their students in the most desirable and positive manner and to transfer appropriate knowledge to their students. The...
Kvalitet rada obrazovno-vaspitnih ustanova i profesionalni razvoj zaposlenih - od standarda za ustanove do potreba zaposlenih
U radu se razmatra usklađenost potreba kadra u području obrazovanja za sadržajima usavršavanja sa ponudom akreditovanih programa za stručno usavršavanje nastavnika i stručnih saradnika. Teorijsko polazište za sprovedeno...