ОБГРУНТУВАННЯ ПОНЯТТЯ «АВТОНОМІЯ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ»
Journal Title: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ - Year 2015, Vol 0, Issue 63
Abstract
Доведено, що у сфері вищої освіти обов’язковою є відповідаль¬ність усіх учасників освітнього процесу. Показано, що автономія вищих навчальних закладів - університетів - існувала з момен¬ту їх заснування (ХІІ ст.). Обґрунтовано поняття “автономія ви¬щого навчального закладу” та проаналізовано поняття “акаде¬мічні свободи”.
Authors and Affiliations
ВОЛОДИМИР МОКЛЯК
Keywords
Related Articles
- EP ID EP533353
- DOI -
- Views 131
- Downloads 0
ОСВІТА: НА ВСЕ ЖИТТЯ ЧИ УПРОДОВЖ ЖИТТЯ?
Доведено, що освіта є однією з найширших, центральних педагогіч¬них категорій, що у динамічному і змінному суспільстві освіта му¬сить здійснюватися упродовж усього життя людини. У результаті дискусії щодо визнання понятт...
ЗАСТОСУВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ СТРАТЕГІЙ ПРОБЛЕМНОГО ТА КОМАНДНОГО НАВЧАННЯ ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ У ВИЩІЙ МЕДИЧНІЙ ОСВІТІ США
У статті розкрито сутність понять командного та проблемного навчання; ви-значено їх спільні та відмінні характеристики; розглянуто їх роль в системі підготовки майбутнього лікаря. На основі аналізу понять обґрунтовано до...
ДУХОВНО-МОРАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ ОСОБИСТОСТІ У КОНТЕКСТІ ТВОРЧОСТІ ГРИГОРІЯ ВАЩЕНКА
У статті висвітлено проблеми формування духовно-моральних цінностей дітей у творчій спадщині великого українського педагога Григорія Ва-щенка. Проаналізовано основні підходи педагога до завдань духовно-мо-рального вихова...
ПРО УДОСКОНАЛЕННЯ ЗМІСТУ НАВЧАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН ДЛЯ МАГІСТРАНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ “ПЕДАГОГІКА ВИЩОЇ ШКОЛИ” В НАЦІОНАЛЬНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ БІОРЕСУРСІВ І ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ УКРАЇНИ
Розкрито авторський досвід удосконалення змісту навчання педагогічних дисциплін для магістрантів спеціальності “Педагогіка вищої школи” в Національному університеті біоресурсів і природо¬користування України. Представлен...
БЛАГОДІЙНІСТЬ ЖІНОК: КАТЕРИНА СКАРЖИНСЬКА - СПОДВИЖНИЦЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ОСВІТИ ЛУБЕНЩИНИ (1854 - 1932 РР.)
Досліджено внесок відомої благодійниці ХІХ - першої половини ХХ століття К.М. Скаржинської в розбудову національної освіти Лубенщини. Розкрито досвід заснування і опікування сільсько¬господарською школою в с. Терни, Круг...