Obraz zaburzeń mowy u dziecka z zespołem Dandy’ego-Walkera
Journal Title: Logopedia - Year 2018, Vol 0, Issue 32
Abstract
Streszczenie Celem niniejszego artykułu jest dokonanie szczegółowej charakterystyki sprawności realizacyjnych, w głównej mierze trudności artykulacyjnych – w aspekcie przyczynowym i objawowym – u dziecka z zespołem Dandy’ego-Walkera. Do tego celu wykorzystano metodę studium przypadku. Autorka opisuje procedury diagnostyczne, początkowy stan dziecka, diagnozę różnicową, rozpoznanie, a wreszcie zastosowane strategie terapeutyczne oraz ocenę po trzech latach pracy terapeutycznej.
Authors and Affiliations
Karolina Odelska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP575349
- DOI -
- Views 88
- Downloads 0
Symptomatologia zaburzeń grafomotoryki – uwarunkowania sytuacyjne, trudności w ocenie
W artykule podejmuję problematykę symptomatologii zaburzeń grafomotoryki z ukierunkowaniem na sytuacyjne uwarunkowania obserwowanych objawów patologii i implikowane przez nie trudności w ocenie pisma/ czynności pisania –...
Nazwy żywiołów w języku mężczyzny upośledzonego umysłowo. Próba definicji kognitywnej
W artykule przedstawione zostały możliwości mężczyzny upośledzonego w stopniu lekkim w zakresie konceptualizacji pojęć odnoszących się do czterech żywiołów: wody, ognia, ziemi i powietrza. Zasadniczym celem artykułu był...
Zjawisko interjęzyka w procesie przyswajania języka drugiego
W artykule podjęto próbę opisu zjawiska interjęzyka w procesie przyswajania języka drugiego. W opinii badaczy zajmujących się interjęzykiem, ten swoisty język pośredni ma pewne fundamentalne cechy, do których należą: fos...
Wpływ wybranych zaburzeń morfologiczno-czynnościowych w obszarze ustno-twarzowym na jakość artykulacji u dzieci w wieku 5–7 lat
Streszczenie Prezentowane w niniejszym artykule badania dotyczą korelacji warunków morfologiczno-czynnościowych i artykulacji u dzieci w wieku od 5 do 7 lat. Wyniki tych badań potwierdzają, że istnieje związek między wy...
Wpływ deskrypcji dzieła sztuki na jego percepcję
Streszczenie Artykuł niniejszy podejmuje problem percepcji estetycznej brzydoty w sztuce. Celem prezentowanych badań jest poznanie recepcji dzieł sztuki współczesnej w ocenie studentów Wydziału Artystycznego UMCS, a ta...