Obstáculos metodológicos en el estudio de la deserción escolar del sistema público educativo de Girardot
Journal Title: Revista Conrado - Year 2019, Vol 15, Issue 68
Abstract
Este artículo surge del proyecto de investigación “Factores de Riesgo en la Deserción Escolar del Sistema de Educación Pública en el Municipio de Girardot. 2018–2019” financiado por la Universidad Minuto de Dios. El objetivo del trabajo es comprender los factores de riesgo asociados al fenómeno en la ciudad y para ello se estableció como metodología de trabajo el enfoque mixto con prevalencia del aspecto cualitativo-descriptivo. La recolección de la información se organizó en tres fases: la primera involucra a los directivos, la segunda a profesores y orientadores, la tercera a estudiantes y la cuarta a padres de familia y comunidad.
Authors and Affiliations
Federico José Jiménez Varón, Magnolia Rivera Cumbe
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