Ocena powtarzalności wyników testu rozdzielnousznego cyfrowego (DDT) u dzieci w wieku szkolnym

Journal Title: Otorynolaryngologia - Przegląd Kliniczny - Year 2015, Vol 14, Issue 2

Abstract

Wprowadzenie. Testy słyszenia rozdzielnousznego używane są do oceny funkcji wykonawczych i kontroli poznawczej, a także asymetrii słuchowej, która może być wskaźnikiem lateralizacji funkcjonalnej półkul mózgowych. Testy słyszenia rozdzielnousznego stosowane są również do diagnostyki ośrodkowych zaburzeń słuchu. Za ich pomocą można ocenić procesy integracji słuchowej, separacji międzyusznej i krótkotrwałej pamięci słuchowej. Chociaż testy słyszenia rozdzielnousznego są powszechnie stosowane, ich wiarygodność (powtarzalność) jest przedmiotem dyskusji. Cel pracy. Ocena powtarzalności rozdzielnousznego testu cyfrowego w grupie dzieci w wieku szkolnym. Materiał i metody. Badania przeprowadzono w grupie 49 dzieci w wieku 7 i 12 lat o prawidłowej czułości słuchu. Test rozdzielnouszny cyfrowy (Dichotic Digit Test, DDT) wykonano za pomocą programu komputerowego zainstalowanego na komputerze typu notebook wyposażonym w słuchawki nauszne Sennheiser HDA 200. Badanie przeprowadzono trzykrotnie. Wyniki. Wyniki testu rozdzielnousznego cyfrowego odznaczają się dużą powtarzalnością. Mniejsze różnice pomiędzy pomiarami występują w badaniu uwagi ukierunkowanej i w badaniu ucha prawego. Wykazano istotny wpływ wieku na wyniki testu DDT. Większą powtarzalnością odznaczają się badania dzieci 12-letnich. Dzieci młodsze uzyskały niższy średni odsetek prawidłowo powtórzonych cyfr w porównaniu z dziećmi starszymi. Wnioski. Na podstawie analizy wyników stwierdzono, że w obu grupach wiekowych wyniki testu DDT są powtarzalne. Test rozdzielnouszny cyfrowy daje wiarygodne wyniki i może być używany w badaniach klinicznych ośrodkowych zaburzeń słuchu.

Authors and Affiliations

Krzysztof Kochanek, Karolina Dajos-Krawczyńska, Adam Piłka, Katarzyna Biegun, Henryk Skarżyński

Keywords

Related Articles

V-RQOL as a tool for assessing the impact of voice disorders on the quality of life in occupational voice users

Wprowadzenie. Zawodowe choroby narządu głosu stają się coraz bardziej istotnym problemem zdrowotnym. Według wytycznych Europejskiego Towarzystwa Laryngologów diagnostyka zaburzeń głosu powinna być kompleksowa, uwzględnia...

Ocena wyników leczenia chirurgicznego chorych z naczyniakowłókniakiem młodzieńczym

Wprowadzenie. Naczyniakowłókniak młodzieńczy stanowi około 0,05% nowotworów głowy i szyi. Występuje wyłącznie u chłopców w okresie pokwitania pomiędzy 14-18 r.ż. Jest najczęstszym nowotworem łagodnym części nosowej gardł...

Rola wybranych microRNA w procesie neoplazmatycznym

Praca prezentuje rolę wybranych cząsteczek microRNA (miRNA) i ich udział w mechanizmach wewnątrzkomórkowych determinujących zjawisko kancerogenezy i progresję zmian nowotworowych. Koncentruje się na problematyce związane...

Propozycja optymalizacji systemu profilaktyki i leczenia zawodowych chorób narządu głosu

Liczba zawodów wymagających znacznego obciążania narządu głosu systematycznie zwiększa się. Stawia to nowe wyzwania dla lekarzy laryngologów, foniatrów i lekarzy medycyny pracy, którzy powinni zapewnić tej populacji komp...

Struniak zatok przynosowych – przypadek kliniczny u dziecka

Wprowadzenie. Struniaki są rzadkimi, klinicznie złośliwymi nowotworami, stanowiącymi około 1-4% pierwotnie złośliwych guzów kości. Mogą powstać w dowolnych miejscach w linii pośrodkowej ciała, takich jak stok, część noso...

Download PDF file
  • EP ID EP192727
  • DOI -
  • Views 98
  • Downloads 0

How To Cite

Krzysztof Kochanek, Karolina Dajos-Krawczyńska, Adam Piłka, Katarzyna Biegun, Henryk Skarżyński (2015). Ocena powtarzalności wyników testu rozdzielnousznego cyfrowego (DDT) u dzieci w wieku szkolnym. Otorynolaryngologia - Przegląd Kliniczny, 14(2), 79-88. https://europub.co.uk/articles/-A-192727