Oczekiwania studentów UEP wobec przyszłego pracodawcy
Journal Title: Edukacja Ekonomistów i Menedżerów - Year 2012, Vol 25, Issue 3
Abstract
Każdy student podejmując naukę na wyższej uczelni ma nadzieję na znalezienie pracy, która byłaby zgodna z jego oczekiwaniami. W artykule zostaną zaprezentowane wyniki badania opinii studentów UEP na temat preferencji dotyczących przyszłej pracy. Badanie przeprowadzono wiosną 2009 roku na reprezentatywnej próbie 400 osób. Poruszono m.in. takie aspekty oczekiwań, jak: wynagrodzenie, doświadczenie zdobyte w trakcie studiów, możliwość wyjazdu za granicę, przesunięcie planów matrymonialnych, nabyta wiedza. Podobne badanie przeprowadzono również w roku 2004 – w artykule zostanie dokonane porównanie dwóch generacji studentów.
Authors and Affiliations
Krzysztof Szwarc
Keywords
Related Articles
- EP ID EP187612
- DOI 10.5604/01.3001.0009.6277
- Views 55
- Downloads 0
Mentoring Culture as Employees’ Career Success Factor in Polish Organizations
Changes in employment relationships and the spread of flexible forms of employment call for the search for such methods of employee development that would better fit the needs of both employees and Polish organizations i...
Behavioral Aspects of Investing in Human Capital Retention within Organization
Rational investment decisions, including retention of human capital in organizations are closely associated with making mistakes. Managers should analyze not only financial impact of bad investment decisions in human cap...
Oczekiwania wobec kandydatów a zakres obowiązków na stanowisku specjalisty do spraw budowania marki pracodawcy
Budowanie marki pracodawcy staje się jednym z priorytetów współczesnych organizacji. Rośnie nie tylko zainteresowanie metodami, technikami i narzędziami <i>employer branding</i>, lecz także zatrudnienie na stanowiskach o...
Hospitacje zajęć ukierunkowane na wspieranie rozwoju kompetencji dydaktycznych nauczycieli akademickich
Ewaluacja procesu kształcenia w uczelniach wyższych, służąca w założeniach podnoszeniu jakości kształcenia, jest najczęściej kojarzona ze zbieraniem opinii o zajęciach dydaktycznych za pomocą tzw. ankiety studenckiej...
Paradoksy eksploatacji i eksploracji w zarządzaniu różnorodnością w organizacjach
W artykule autorki wskazują na znaczenie paradoksów eksploracji i eksploatacji w realizacji procesu zarządzania różnorodnością. Zwrócono uwagę na wybrane determinanty zarządzania organizacjami opartego na różnorodności,...