استخدا٠برÙا٠ج Ù ÙØªØ±Ø Ùائ٠عÙ٠اÙ٠دخ٠اÙدÙاÙÙ Ù٠عاÙجة صعÙبات تعÙ٠اÙبÙاغة Ùد٠طÙاب اÙص٠اÙØ£Ù٠اÙثاÙÙÙ
Journal Title: مجلة کلية التربية جامعة بورسعيد - Year 2023, Vol 41, Issue 41
Abstract
Ùد٠اÙبØØ« Ø¥Ù٠اÙتØÙ٠٠٠أثر استخدا٠برÙا٠ج Ù ÙØªØ±Ø Ùائ٠عÙ٠اÙ٠دخ٠اÙدÙاÙÙ Ù٠عاÙجة صعÙبات تعÙ٠اÙبÙاغة Ùد٠طÙاب اÙص٠اÙØ£Ù٠اÙثاÙÙÙØ ÙتÙÙÙت عÙÙØ© اÙبØØ« Ù Ù: عÙÙØ© استطÙاعÙØ© (عÙÙØ© عشÙائÙØ©) Ù Ù Ø·Ùاب اÙص٠اÙØ£Ù٠اÙثاÙÙÙØ Ø¨Ùغت عددÙا (170) طاÙب ÙطاÙØ¨Ø©Ø Ù Ù Ù Ø³Ø¨Ù Ùأ٠درسÙا Ù ÙضÙعات اÙبÙاغة اÙت٠تتÙاÙÙÙا اÙباØØ«Ø©Ø ÙØ°ÙÙ ÙتطبÙ٠اÙاختبار اÙتشخÙصÙØ ÙعÙÙØ© ÙعÙÙØ©: بÙغت عددÙا ( 150 ) طاÙب ÙطاÙØ¨Ø©Ø Ø¨ÙاÙع (25) طاÙب ÙطاÙبة Ù Ù Ù٠٠درسة Ù٠اÙعا٠اÙدراس٠2021 / 2022Ù Ø Ùاستخد٠ت اÙباØثة اÙÙ ÙÙج اÙتجرÙبÙ.ÙÙتØÙÙÙ Ùذا اÙغرض Ùا٠ت اÙباØثة باÙإجراءات اÙتاÙÙØ©: إعداد اختبار تشخÙص٠ÙتØدÙد صعÙبات تعÙ٠اÙبÙاغة Ùد٠طÙاب اÙص٠اÙØ£Ù٠اÙثاÙÙÙØ Ùإعداد Ùائ٠ة بصعÙبات تعÙ٠اÙبÙØ§ØºØ©Ø ÙبÙاء برÙا٠ج Ù ÙØªØ±Ø Ùائ٠عÙ٠اÙ٠دخ٠اÙدÙاÙÙ Ù٠عاÙجة صعÙبات تعÙ٠اÙبÙاغة Ùد٠طÙاب اÙص٠اÙØ£Ù٠اÙثاÙÙÙØ Ùإعداد اختبار ÙÙاس صعÙبات تعÙ٠اÙبÙاغة Ùد٠طÙاب اÙص٠اÙØ£Ù٠اÙثاÙÙÙØ ÙتÙصÙت Ùتائج اÙبØØ« Ø¥ÙÙ Øج٠اÙتأثÙر اÙبعد٠ÙتطبÙ٠اÙبرÙا٠ج اÙÙ ÙØªØ±Ø Ø§ÙÙائ٠عÙ٠اÙ٠دخ٠اÙدÙاÙÙ Ù٠عاÙجة صعÙبات تعÙ٠اÙبÙاغة ÙبÙر بÙغت Ùسبت٠اÙإج٠اÙÙØ© ÙÙÙ (0.78).
Authors and Affiliations
Ù Ø٠د Ù Ø٠د ساÙÙ ,ÙجÙاء ØÙاس,Ù Ù٠صدÙ٠عبد٠عبد اÙÙÙ,
اÙإسÙا٠اÙÙسب٠ÙÙداÙعÙØ© اÙعÙÙÙØ© Ù٠اÙتÙبؤ باÙØ°Ùاء اÙرÙÙ Ù Ùد٠طÙبة اÙجا٠عة
Ùد٠اÙبØØ« اÙØاÙ٠إÙ٠اÙتعر٠عÙ٠٠د٠اÙاسÙا٠اÙÙسب٠ÙÙداÙعÙØ© اÙعÙÙÙØ© Ù٠اÙتÙبؤ باÙØ°Ùاء اÙرÙÙ Ù Ùد٠عÙÙØ© Ù Ù Ø·Ùبة اÙØ¬Ø§Ù Ø¹Ø©Ø Ù...
ÙاÙع جÙدة اÙ٠دارس اÙرس٠ÙØ© ÙÙغات Ù٠ضÙØ¡ اÙخطة اÙاستراتÙجÙØ© ÙتطÙÙر اÙتعÙÙÙ Ùب٠اÙجا٠ع٠(2014-2030)
ÙدÙت اÙدراسة Ø¥ÙÙ Ùضع تصÙر Ù ÙØªØ±Ø ÙÙ ÙاجÙØ© Ø£ÙÙ Ù Ø´ÙÙات تØÙÙ٠اÙجÙدة Ù٠اÙ٠دارس اÙرس٠ÙØ© ÙÙغات Ù٠ضÙØ¡ اÙخطة اÙاستراتÙجÙØ© ÙتطÙÙ...
تطÙÙر Ù ÙاÙج اÙعÙÙÙ Ù٠ضÙØ¡ Ø£Ùدا٠اÙتÙÙ ÙØ© اÙ٠ستدا٠ة ÙرؤÙØ© ٠صر 2030 ÙتطبÙÙات تÙÙÙÙÙجÙا اÙÙضاء اÙ٠رتبطة بÙا ÙتÙÙ ÙØ© Ù Ùارات اÙتÙÙÙر اÙ٠ستÙبÙÙ ÙاÙ٠سؤÙÙÙØ© اÙ٠جت٠عÙØ© Ùد٠تÙا٠ÙØ° اÙ٠رØÙØ© اÙإعدادÙØ©
Ùد٠اÙبØØ« اÙØاÙ٠إÙ٠تطÙÙر Ù ÙاÙج اÙعÙÙÙ Ù٠ضÙØ¡ Ø£Ùدا٠اÙتÙÙ ÙØ© اÙ٠ستدا٠ة ÙرؤÙØ© ٠صر 2030 ÙتطبÙÙات تÙÙÙÙÙجÙا اÙÙضاء اÙ٠رتبطة Ø...
أثر اÙع٠٠ع٠بعد عÙ٠٠ستÙ٠اÙأداء اÙÙظÙÙÙ: دراسة Ù ÙداÙÙØ© عÙÙ Ù ÙظÙ٠جا٠عة اÙÙ Ù٠عبد اÙعزÙز بÙرع اÙسÙÙ٠اÙÙØ©
تÙد٠اÙدراسة بشÙ٠رئÙس٠إÙ٠اÙتعر٠عÙÙ" أثر اÙع٠٠ع٠بعد عÙ٠٠ستÙ٠اÙأداء اÙÙظÙÙ٠بجا٠عة اÙÙ Ù٠عبد اÙعزÙز بÙرع اÙسÙÙ٠اÙÙØ...
أثر وحدة مقترحة قائمة على التنمية المستدامة 2030 في تنمية بعض مهارات التفكير الإستراتيجي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
يهدف البحث إلى تعرف أثر وحدة مقترحة قائمة على التنمية المستدامة 2030 في تنمية بعض مهارات التفكير الإستراتيجي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، وتكونت عينة البحث من (50) طالباً، ولتحقيق أهداف الب...