تطبيق نظم معلومات الحكومة الإلكترونية كوسيلة لمجابهة الفساد: نماذج دولية ناجحة
Journal Title: مجلة کلية التربية جامعة بورسعيد - Year 2023, Vol 43, Issue 43
Abstract
لقد برهنت العديد من الدراسات علي الدور الفعال الذي تؤديه الحكومة الإلكترونية في مجابهة وتقليل الفساد وذلك من خلال الحوكمة الجيدة ودعم الجهات الفاعلة ذات التوجه الإصلاحي، ولنتحدث بصورة أكثر تحديداً فإن الحكومات الإلكترونية لديها القدرة علي تحجيم الفساد والسلوكيات المصاحبة له خارجياً من خلال تقوية علاقاتها مع المواطنين وداخلياً من خلال استحداث وسائل أكثر فعالية لمراقبة سلوك الموظفين والتحكم فيه. وركزت الدراسة على التعرف على آثار الحكومة الإلكترونية علي مجابهة الفساد من خلال دراسة لعدة تجارب دولية، بالإضافة إلى ذلك تناولت دراسة تأثيرات الممارسات البيروقراطية المتجذرة وجودة البيروقراطية. وتوصلت الدراسة إلى وجود دور فعال وتأثير إيجابي للحكومة الإلكترونية علي تقليل الفساد.Many studies have demonstrated the effective role played by e-government in confronting and reducing corruption through good governance and support for reform-oriented actors. To speak more specifically, e-governments have the ability to curtail corruption and the behaviors associated with it externally by strengthening its relations with citizens. And internally, by developing more effective means to monitor and control employee behavior. The study focused on identifying the effects of e-government on combating corruption through a study of several international experiences. In addition, it dealt with the study of the effects of deep-rooted bureaucratic practices and the quality of bureaucracy. The study concluded that there is an effective role and positive impact of e-government on reducing corruption.
Authors and Affiliations
خالد احمد عبد العال ابراهيم
تنمية مهارات الفهم الإبداعى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية فى ضوء نظرية المرونة المعرفية
الهدف: هدف البحث تنمية مهارات الفهم الإبداعى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.العينة : عينة عشوائية من تلاميذ الصف الثانى الإعدادى بمحافظة بورسعيد.ولتحقيق هدف البحث تم إعداد المواد والأدوات الآتية :ـــ قائمة بمهارات الفهم ال...
دÙر برÙا٠ج اÙإعداد اÙتربÙÙ Ù٠عÙ٠اÙتربÙØ© اÙÙÙÙØ© Ù٠تطÙÙر آداء اÙطاÙب/ اÙ٠عÙÙ Ù٠ضÙØ¡ ٠تطÙبات اÙتصاد اÙ٠عرÙØ©
ÙدÙت اÙدراسة اÙØاÙÙØ© Ø¥Ù٠اÙتعر٠عÙ٠٠تطÙبات اÙاÙتصاد اÙ٠عرÙ٠اÙÙاجب تض٠ÙÙÙا ببرÙا٠ج اÙإعداد اÙتربÙÙ Ù٠عÙ٠اÙتربÙØ© اÙÙÙ...
ÙعاÙÙØ© برÙا٠ج Ùائ٠عÙ٠اÙÙÙظة اÙعÙÙÙØ© Ù٠تÙÙ ÙØ© اÙÙ Ùارات اÙإجت٠اعÙØ© Ùد٠اÙتÙا٠ÙØ° Ø°Ù٠صعÙبات اÙتعÙÙ
تÙد٠اÙدراسة اÙØاÙÙØ© Ø¥Ù٠اÙتØÙÙ Ù Ù ÙعاÙÙØ© برÙا٠ج Ùائ٠عÙ٠اÙÙÙظة اÙعÙÙÙØ© Ù٠تÙÙ ÙØ© اÙÙ Ùارات اÙإجت٠اعÙØ© Ùد٠ذÙ٠صعÙبات اÙØ...
اÙÙات تÙعÙ٠اÙÙÙادة اÙاÙÙترÙÙÙØ© ÙتØÙÙ٠اÙت٠Ùز اÙ٠ؤسس٠ببعض اÙرÙضات اÙØÙÙÙ ÙØ© ب٠ØاÙظة د٠Ùاط
ÙدÙت Ùذ٠اÙدراسة Ø¥Ù٠تÙضÙØ Ø§Ùإطار اÙÙ ÙاÙÙÙ Ù ÙÙÙ Ù Ù (اÙÙÙادة اÙØ¥ÙÙترÙÙÙØ© â اÙت٠Ùز اÙ٠ؤسسÙ) ÙاÙتعر٠عÙÙ ÙاÙع Ù ÙÙÙ٠اÙÙÙادØ...
بÙاء ÙتدرÙج Ù ÙÙاس ÙÙا٠٠اÙÙÙس٠اÙسÙبراÙÙ Ù٠ضÙØ¡ ÙظرÙØ© اÙاستجابة ÙÙÙ Ùردة
ÙدÙت اÙدراسة Ø¥Ù٠بÙاء ÙتدرÙج Ù ÙÙاس ÙÙا٠٠اÙÙÙس٠اÙسÙبراÙÙ Ù٠ضÙØ¡ ÙظرÙØ© اÙاستجابة ÙÙÙ Ùردة IRTØ ÙÙعÙÙØ© Ù ÙÙÙØ© Ù Ù535 Ùردا٠تÙÙØ...