„Opisanie dni miesięcznych” z chamaiłu Aleksandrowicza
Journal Title: Litteraria Copernicana - Year 2016, Vol 18, Issue 2
Abstract
Artykuł obejmuje transkrypcję i edycję fragmentu chamaiłu Aleksandrowicza (rękopis tatarski z XIX w.) zatytułowanego „Opisanie dni miesięcznych”. Fragment ten stanowi odrębną całość, dotyczącą wierzeń Tatarów polsko-litewskich, związanych z poszczególnymi dniami miesiąca, obejmujących wydarzenia z historii świętej islamu, jakie nastąpiły w poszczególnych dniach, oraz prognostyki z nimi związane. Tekst jest publikowany po raz pierwszy, bezpośrednio z rękopisu znajdującego się w zbiorach biblioteki Wydziału Orientalistycznego Uniwersytetu Warszawskiego.
Authors and Affiliations
Marek M. Dziekan
Część archaiczna pieśni ojczystej: „wyrafinowany artyzm” a majuskuły jako znaki delimitacji wiersza (źródło versus imitacyjne konstrukcje)
Bogurodzica przekazu kcyńskiego z jej majuskułami jako znakami delimitacji wiersza to podstawa źródłowa zakwestionowania „wyrafino wanego artyzmu” pieśni ojczystej. Jest on nie pierwotnym walorem najstarszego przekazu, l...
Między ładem a chaosem: przygoda marszałka de Bassompierre w ujęciu Goethego i Hofmannsthala
Przedmiotem artykułu jest porównanie sposobu literackiej realizacji tego samego tematu przez Goethego i Hofmannsthala w opowieści nawiązującej do wspomnień francuskiego arystokraty François de Bassompierre’a, żyjącego na...
Ut cantor declamator? O podobieństwach i różnicach między recytatorską a wokalno-muzyczną interpretacją tekstu
Między interpretacją recytatorską a wokalno-muzyczną tekstu występuje wiele podobieństw wynikłych ze wspólnego głosowego tworzywa. Występują tu także różnice – związane m.in. z sytuacją wykonawczą: recytator kieruje się...
Dyskusja wokół tekstu Andrzeja Dąbrówki „Konstruktywizm w badaniach literatury dawnej”
Jest to zapis dyskusji, która odbyła się podczas zorganizowanej w styczniu 2015 roku przez Zakład Literatury Staropolskiej Instytutu Literatury Polskiej UMK w Toruniu konferencji „Literatura dawna a współczesne słowniki...
Profesorowie w korespondencji z Maciejem Konopackim
---