أثر تصميم كتب تعليمية تفاعلية باستخدام جماليات فن الكروشيه علي التحصيل المعرفي لطفل الروضة

Journal Title: مجلة کلية التربية جامعة بورسعيد - Year 2023, Vol 41, Issue 41

Abstract

هدف البحث الحالي هو استخدام غرز الكروشيه في إبتكار وإنتاج كتب تعليمية تفاعلية لتنمية التحصيل المعرفي لطفل الروضة عند مقارنتها بالكتب التقليدية.تضمن البحث الفروض الاحصائية الأتية:1-يوجد فروق ذات دالة احصائية بين متوسطى رتب درجات مجموعتي الدراسة: المجموعة التجريبية، وهي التى درست بكتب منفذه من الكروشيه والمجموعة الضابطة والتى درست بأستخدام كتب تقليدية فى القياس البعدى لاختبار التحصيل المعرفى لصالح المجموعة التجريبية.4- يوجد فروق ذات دلالة احصائية مابين متوسطات رتب درجات التطبيقات القبلية والبعدية للمجموعة الضابطة التى درست بأستخدام كتب تقليدية فى ازدياد مستواهم المعرفى لصالح التطبيق البعدى.5- يوجد فروق ذات دلالة احصائية في مابين متوسطى رتب درجات التطبيق (القبلي والبعدى) للمجموعة التجريبية التى درست بكتب منتجة من الكروشية فى أختبار التحصيل المعرفى لصالح التطبيق البعدى. وتم تطبيق المنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي علي أطفال الروضة بالمستوي الثانى وعددهم (30) طفل، حيث تم تقسيمهم الي مجموعتين ، مجموعة ضابطة وعددهم (15) وتم دراسة كتب تعليمية تقليدية لتك المجموعة ومجموعة تجريبية وعددهم (15) تم استخدام كتب تعليمية منتجة من الكروشيه في الدراسة لهم ثم تم تطبيق الاختبار التحصيلي القبلي والبعدي علي المجموعتين وقد تم أستخدام الأحصاء التطبيقي وكانت النتيجة هي صحة فروض البحث والتأكد من كفاءة الكتب التعليمية التفاعلية المنتجة من غرز الكروشيه واثرها على التحصيل المعرفى لأطفال مرحلة الروضة.

Authors and Affiliations

نجوى فاروق رجب كسبه,

Keywords

Related Articles

الاتجاه نحو ممارسة الإرشاد المستند إلى الأدلة وعلاقته بالطموح المهني لدى الأخصائيين النفسيين بمدارس التعليم العام فى سلطنة عمان

استهدف البحث الحالى الكشف عن العلاقة بين الاتجاه نحو ممارسة الإرشاد المستند إلى الأدلة وعلاقته بالطموح المهني لدى الأخصائيين النفسيين بمدارس التعليم العام فى سلطنة عمان، وتحديد الفروق بين الأخصائيين النفسيين فى الاتجاه ن...

التفكير البنائي للوالدين وعلاقته بالسعادة لدى المراهقين الصÙ

هدفت الدراسة الحالية الى الوقوف على طبيعة العلاقة بين التفكير البنائي لدى الوالدين والسعاده بأبعادها ( مشاعر البهجة والØ...

فعّالية برنامج تدريبي قائم على نموذج s.o.w.t للتفكير الاستراتيجي لخفض الإجهاد الأكاديمي لدى الطلبة المُعّلمين الغير راضيين عن الكتاب الإلكتروني

هدف البحث الحالي إلى تعّرف فعّالية برنامج تدريبي قائم على نموذج s.o.w.tللتفكير الاستراتيجي لخفض الإجهاد الأكاديمي لدى الطل...

تنمية مهارات الفهم الإبداعى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية فى ضوء نظرية المرونة المعرفية

الهدف: هدف البحث تنمية مهارات الفهم الإبداعى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية.العينة : عينة عشوائية من تلاميذ الصف الثانى الØ...

تصور مقترح لتنمية الأداء الوظيفي لبعض مهارات الاستماع في ضوء المنهج التكيفي لذوي الإعاقة الذهنية - القابلين للتعلم - في المرحلة الإعدادية

يهدف البحث الحالي إلى تقديم تصور مقترح لتنمية الأداء الوظيفي لبعض مهارات الاستماع في ضوء المنهج التكيفي لذوي الإعاقة الØ...

Download PDF file
  • EP ID EP731307
  • DOI -
  • Views 34
  • Downloads 0

How To Cite

نجوى فاروق رجب كسبه, (2023). أثر تصميم كتب تعليمية تفاعلية باستخدام جماليات فن الكروشيه علي التحصيل المعرفي لطفل الروضة. مجلة کلية التربية جامعة بورسعيد, 41(41), -. https://europub.co.uk/articles/-A-731307