ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ МАЙБУТНІХ ПЕРЕКЛАДАЧІВ

Abstract

Стаття присвячена проблемам підготовки майбутніх перекладачів у ВНЗ. Проаналізовано вимоги робочої програми щодо очікуваних результатів навчання та організації самостійної роботи студентів з дисципліни «Практика письмового перекладу». Запропоновано та визначено переваги використання освітньої платформи Moodle як засобу структурування та подачі навчальних матеріалів. Надано перелік завдань та окреслено етапи роботи з навчальними матеріалами для самостійного опрацювання в процесі опанування письмовим перекладом.

Authors and Affiliations

Тетяна Коробейнікова

Keywords

Related Articles

Формування соціальної культури інтелектуальної власності в умовах кризового стану педагогічної науки та освіти в Україні

Розглянуто проблемні питання, пов’язані з розглядом творів педагогічного напрямку та проведенням своєчасної фахової експертизи об’єктів інтелектуальної власності, що дозволить авторам зменшити час на розгляд творів і сфо...

Основні принципи організації електронних засобів навчання майбутніх диспетчерів із забезпечення польотів

Розглянута проблема вдосконалення засобів навчання майбутніх диспетчерів із забезпечення польотів. З’ясована необхідність створення і впровадження електронних засобів навчання даних фахівців на основі вимог до розробки п...

РОЛЬ КОЛЕКТИВНИХ СТОСУНКІВ У ФОРМУВАННІ ІНДИВІДУАЛЬНОСТІ ДИТИНИ

У статті порушується проблема, яка викликана потребою суспільства у формуванні сучасного покоління. Одним із головних завдань було дослідити можливості формування індивідуальності дитини дошкільного віку та розкрити особ...

ІСТОРИЧНИЙ КОНТУР ФІЛОСОФСЬКОЇ РЕФЛЕКСІЇ МУЗИКИ

У запропонованій статті окреслено еволюційні етапи становлення музики у контексті розвитку філософської думки, аргументовано наявність глибинних зв’язків музики і філософії впродовж тисячолітньої історії людства. Висвітл...

ДИДАКТИЧНІ ЗАСАДИ ЕФЕКТИВНОГО ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ У НАВЧАННІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

У статті розглянуто модель реалізації дидактичних засад застосування інтерактивних методів у процесі мовної освіти молодших школярів. Розкрито сутність поняття «дидактичні засади». Охарактеризовано дидактичні засади ефек...

Download PDF file
  • EP ID EP333918
  • DOI -
  • Views 120
  • Downloads 0

How To Cite

Тетяна Коробейнікова (2017). ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ МАЙБУТНІХ ПЕРЕКЛАДАЧІВ. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету, 1(1), -. https://europub.co.uk/articles/-A-333918