Основні принципи організації електронних засобів навчання майбутніх диспетчерів із забезпечення польотів

Abstract

Розглянута проблема вдосконалення засобів навчання майбутніх диспетчерів із забезпечення польотів. З’ясована необхідність створення і впровадження електронних засобів навчання даних фахівців на основі вимог до розробки подібних засобів та з урахуванням принципів організації педагогічних програмних засобів. На основі розглянутих наукових досліджень і публікацій та законодавчих актів розроблено та обґрунтовано основні принципи організації електронних засобів навчання майбутніх диспетчерів із забезпечення польотів. The problem of improvement of educational aids of future flight dispatchers was reviewed. Clarified the need for the creation and implementation of electronic educational aids of such specialists leading to the design requirements for such facilities and taking into account the principles of educational software. On the basis of the research and publications and legislation developed and proved the basic principles of electronic educational aids of future flight dispatchers. Compliance with all principles of educational software will help to develop an aid that can interact with other information systems; it will match the content of both international and national standards; is easy to use and accessible to mastering man who has only general computer skills; data structure will ensure cataloging and search for objects by their properties; ensure the protection of intellectual property developer and customer of electronic educational aids

Authors and Affiliations

Ольга Грам

Keywords

Related Articles

ХОРЕОГРАФІЧНЕ МИСТЕЦТВО ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ЕСТЕТИЧНИХ ЦІННОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ

У статті досліджується вплив хореографічного мистецтва на формування естетичних цінностей майбутніх педагогів, розглянути основні форми і методи виховної роботи, направлені на формування зазначених цінностей у студентів....

Вплив полікультурності регіону на становлення єврейського шкільництва на Волині кінця ХVІІІ – початку ХІХ століття

У статті обґрунтовано сукупність положень, що складають теоретичні орієнтири дослідження історії вітчизняної єврейської початкової освіти; визначено сучасний стан розробки проблеми. На основі аналізу архівних джерел, іст...

РОЗВИТОК ІДЕЇ НАЦІОНАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ НА ПРИНЦИПІ НАРОДНОСТІ (1905-1920 рр.)

У статті висвітлено проблему розвитку ідеї національного виховання на принципі народності у період 1905‒1920 рр. Встановлено, що генераторами ідеї народності у вихованні були С. Русова, Я. Чепіга та ін. Розкрито, що розв...

ДІАГНОСТИКА МОТИВАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ ЗАКЛАДІВ ПРОФЕСІЙНОЇ (ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ) ОСВІТИ

У статті представлено результати дослідження мотивації професійної діяльності викладачів закладів професійної (професійно-технічної) освіти. З’ясовано, що мотиваційний комплекс педагогів є найоптимальнішим, оскільки домі...

Проблема класифікації толерантності в наукових дослідженнях

Стаття присвячена теоретичному огляду наукових доробків щодо класифікації видів толерантності з точки зору різних наук. Розглядаються основні критерії, покладені в основу цих класифікацій. На підставі аналізу позицій різ...

Download PDF file
  • EP ID EP232995
  • DOI -
  • Views 216
  • Downloads 0

How To Cite

Ольга Грам (2016). Основні принципи організації електронних засобів навчання майбутніх диспетчерів із забезпечення польотів. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету, 1(1), 62-69. https://europub.co.uk/articles/-A-232995