Основні етапи розбудови початкової технічної освіти Донбасу

Journal Title: Історико-педагогічний альманах - Year 2016, Vol 1, Issue 1

Abstract

ні етапи розбудови народної технічної освіти Донбасу У статті проаналізовано організацію та розвиток системи початкової технічної освіти, а також виокремлено та обґрунтовано етапи розвитку системи освіти в дослідному регіоні (наприкінці ХІХ − початку ХХ ст.). Метою даної роботи є вивчення та аналіз основних процесів формування початкової професійної освіти у містах Донбасу. Висвітлюються питання діяльності гімназій, реальних, ремісничих, приватних, єврейських, комерційних училищ та церковно-приходських шкіл. На кожному виділеному етапі описується діяльність освітніх установ, статистичні дані, учбові програми. У статі відображено генезис освіти із розвитком економіки регіону: важкої, видобувної та переробної промисловості. Збільшується кількість заводів, фабрик, прокладаються нові залізниці, виникають нові райони і міста, зростає кількість населення, насамперед міського. The author analyzes the organization and development of technical education, singles out and substantiates the stages of the education system development in the researched region (the late 19th − the early 20th century). The purpose of this work is the study and analysis of the basic processes of formation of initial technical education in the cities of Donbass. Research methods. Scientific analysis, historical and educational literature, systematization and generalization of experience of leading educators. The article highlights the activities of gymnasiums, real, craft, private, Jewish, commercial schools and parish schools. It describes the activities of educational institutions, statistics, educational programs on each selected stage. The article shows the genesis of education with the development of the regional economy, mining, processing and heavy industry, the increasing number of factories, laying new railways, the emergence of new areas and cities, population growth, especially in urban areas.

Authors and Affiliations

Дмитро Єфімов

Keywords

Related Articles

УКРАЇНОЗНАВСТВО У ПОЗАШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ В УСРР (20-ТІ РОКИ ХХ СТОЛІТТЯ)

У статті здійснено спробу проаналізувати обумовленість та особливості запровадження українознав- ства у сферу позашкільної освіти в УСРР у 20-ті рр. ХХ ст. в контексті проведення політики українізації. Поставлена мета ре...

ПЕДАГОГІКА І ПЕДАГОГИ В ДІЯЛЬНОСТІ ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ АКАДЕМІЇ НАУК (до 100-річчя НАН України і 25-річчя НАПН України)

У статті аналізується процес становлення Національної академії наук України у 1920-1930 роках і зокрема, участь українських педагогів і освітян у її розбудові. Досліджено, що їхня праця відбувалася як безпосередньо у ака...

ЕКСКУРСІЇ В СИСТЕМІ ВІТЧИЗНЯНОЇ ОСВІТИ ТА ВИХОВАННЯ (XIX – ПОЧАТОК XX СТОЛІТТЯ)

Стаття присвячена історії екскурсійної діяльності в школах наприкінці XIX – початку XX століття. Визначено основні види екскурсій, наведено приклади екскурсійних поїздок, які проводилися навчальними закладами. Подано мат...

Українсько-польсько педагогічні впливи в історичному вимірі: випадок В. Сухомлинського

Стаття присвячена важливості українсько-польських педагогічних зв'язків для розбудови сучасної якісної освіти, побудови спільного європейського дому; аргументується значення історичного досвіду для більш повного розумінн...

ПЕДАГОГІЧНА ТА НАУКОВО-ПРОСВІТНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ НИКИФОРА ЯКОВИЧА ГРИГОРІЇВА (1883–1953 рр.)

У статті висвітлено педагогічну та науково-просвітницьку діяльність Никифора Яковича Григоріїва – видатного педагога, історика і громадського діяча України. Охарактеризовано внесок педагога в процес україні- зації освітн...

Download PDF file
  • EP ID EP234035
  • DOI -
  • Views 172
  • Downloads 0

How To Cite

Дмитро Єфімов (2016). Основні етапи розбудови початкової технічної освіти Донбасу. Історико-педагогічний альманах, 1(1), 17-22. https://europub.co.uk/articles/-A-234035