ОСОБЕННОСТИ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ
Journal Title: Edukacja Humanistyczna - Year 2015, Vol 1, Issue 1
Abstract
В статье рассматриваются особенности социологического изучения социализации личности, предлагаются концептуальные подходы к анализу характера, направленности и результативности социализации. В статье излагаются авторские концепции социализационной нормы и траектории социализации, обосновываются показатели классификации видов социализации. The article discusses the features of a sociological study of socialization of the individual, offered conceptual approaches to the analysis of the nature, direction and impact of socialization. The article presents the author's concept of socialization norms and socialization path, justified performance classification of socialization.
Authors and Affiliations
Антонина Ковалева
Keywords
Related Articles
- EP ID EP190770
- DOI -
- Views 136
- Downloads 0
THE PRINCIPLES OF NATIONAL EDUCATION. NATIONAL EDUCATION IN POLITICAL THOUGHT OF THE NATIONAL PARTY (1928–1939) / Zasady narodowej edukacji. Edukacja narodowa w myśli politycznej Stronnictwa Narodowego (1928–1939)
In the period of the Second Polish Republic, educational issues constituted a subject-matter of interest to Polish political thinkers. Nonetheless, such issues were often perceived differently by the diverse ideological...
PAULA RICOEURA METODA INTERPRETACJI
Autor artykułu prezentuje hermeneutyczną metodę interpretacji jednego z najwybitniejszych filozofów XX wieku, jakim był Paul Ricoeur. Hermeneutyka jako taka nigdy nie znajdowała się w głównym nurcie filozofii, ale zawsze...
DIAGNOZA GOTOWOŚCI SZKOLNEJ – WYBRANE ASPEKTY TEORETYCZNE W ZAKRESIE MOWY DZIECKA SZEŚCIOLETNIEGO
Naukę w klasie pierwszej szkoły podstawowej może podjąć dziecko osiągające dojrzałość szkolną, czyli takie, które sprosta wymaganiom szkoły. Na dojrzałość szkolną składają się: dojrzałość fizyczna, umysłowa, emocjonalno-...
PODMIOTOWOŚĆ OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W KULTURZE ARTYSTYCZNEJ (CZĘŚĆ I)
Podmiotowość w kulturze artystycznej powinna oznaczać stałe, stopniowo narastające, pełne, autentyczne i wolne od ograniczeń „otwarcie się” w stronę dziecka, następnie młodego człowieka i starszej osoby z niepełnosprawno...
SKUTECZNOŚĆ MODUŁOWEJ FORMY ORGANIZACJI WYKŁADU AKADEMICKIEGO / Effectiveness of the modular form of organization the academic lecture
Poszukiwania skutecznej formy organizacyjnej współczesnego wykładu akademickiego doprowadziły autora niniejszego artykułu do opracowania modułowej koncepcji wykładu akademickiego, w której twórczo wykorzystano założenia:...