Особистiсні детермiнанти конкурентностi молодих спортсменiв
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2015, Vol 1, Issue 11
Abstract
Стаття присвячена аналізу проблеми конкурентності особистості. Проаналізовані різні підходи до визначення поняття «конкурентність». Конкурентність розуміється як готовність вступати в конкурентну боротьбу задля задоволення своїх потреб і виражається в частості участі та ступені залучення в процес конкуренції. Конкурентність характеризується різною мірою вираженості у різних осіб. Оскільки найбільше конкурентних ситуацій є в спорті, обґрунтованим є дослідження конкурентності молодих спортсменів. На сьогоднішній день в психології спорту найбільш вивченим є питання психологічної готовності спортсмена до змагальної діяльності, питання конкурентності залишається не дослідженим. В якості діагностичного інструменту були використані методики «Тип поведiнкової активності Дженкінса» (адаптацiя Л.I. Вассермана, Н.В. Гуменюка), «Шкала висококонкурентних установок» Р. Рiкмана, «Багатомiрна шкала перфекцiонiзму» Хьюiта-Флета, опитувальник «Впевненiсть в собi» В.Г. Ромека, опитувальник «Мотивацiя досягнення успiху» С.А. Пакулiної, 16-факторний особистiсний опитувальник Р. Б. Кеттела. В результаті емпіричного дослідження, з застосуванням регресійного аналізу, з’ясовано, що особистісними детермінантами конкурентності спортсменів виступають самодостатність, перфекціонізм особистості (орієнтований на себе, орієнтований на інших), емоційна стійкість, розсудливість а також домінантність, соціальна сміливість.
Authors and Affiliations
Тіхєріно-Халтуріна Діана Марія Тіхєріно-Халтуріна, Оксана Миколаївна Власова-Чмерук
Keywords
Related Articles
- EP ID EP460326
- DOI -
- Views 115
- Downloads 0
Аналіз результатів комбінованого тренінгу поняттєвого мислення підлітків
У статті висвітлено результати розроблення й упровадження програми тренінгу поняттєвого мислення у підлітковому віці. Здійснено теоретичне обґрунтування тренінгу як виду навчання. З’ясовано особливості комбінованого розв...
Психологія покликання
У статті висвітлюється феномен покликання обдарованої особистості на ранніх етапах онтогенезу. Виявлено, що покликання як настановлення (рос. установка) сфери підсвідомості зумовлює емоційно забарвлені потяги дітей щодо...
Емпіричні індикатори механізмів регуляції поведінки жінок-військовослужбовців в особливих умовах
В статті розглянуто емпіричні індикатори актуальних механізмів регуляції поведінки жінок-військовослужбовців на основі прояву показників психологічного захисту та провідних копінг-стратегій залежно від ефективності здійс...
Вплив стресу «гібридної» війни на психічне та фізичне здоров'я вчителів
Травмуючі події, породжені "гібридною війною, які зараз переживають жителі України, призводять до різних видів стресу. Однією з професійних категорій населення, яка сильніше за інші переживає негаразди в суспільстві є вч...
Проблема становлення діалогізму як професійно-важливої якості студентів-психологів
У статті розглядається проблема необхідності розвитку діалогізму у майбутніх психологів. Діалогічна активність особистості, її розвиток, що розуміється як саморух у системі стосунків з іншими, - необхідна умова існування...