Особливості розробки віртуального освітнього середовища для дистанційного курсу інтелектуального розвитку дорослих

Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2012, Vol 1, Issue 3

Abstract

У статті розглядається взаємозв'язок між поняттями віртуальне освітнє середовище і дистанційний курс навчання. Звернено увагу на особливості вимог до розробників навчальних систем дистанційного навчання інтелектуального розвитку дорослих, що повинні функціонувати в віртуальному освітньому середовищі. Навчання у цьому просторі розглядається як процес управління навчальною діяльністю, який здійснює дистанційна система навчання. Об’єктом управління є респондент. Мета навчання полягає в переведенні його з одного стану в інший, який є бажаним для того, хто управляє, та самого респондента. Процес управління потребує добре організованої системи, яка постійно взаємодіє із зовнішнім середовищем і об’єктом управління, відслідковуючи зміни, і характеризується наявністю мети та алгоритму управління. Необхідною умовою ефективного управління процесом навчання є чітке і точне визначення станів, в яких перебуває респондент, і педагогічних впливів, які потрібно застосувати в цих випадках.

Authors and Affiliations

В'ячеслав Цап

Keywords

Related Articles

Маніпулятивність інформаційного впливу

У статті представлена спроба аналізу психологічних особливостей інформаційного впливу в суспільстві та його ролі у саморозвитку особистості. Особлива увага акцентується на маніпулятивній суті інформаційного впливу, який...

Гендерні відмінності показників соціально-психологічної адаптації студентів медичного коледжу

У статті обґрунтовується необхідність гендерного підходу при вирішенні проблем адаптації до навчання студентів медичного коледжу. Приділена увага розгляду перебігу адаптаційних процесів у хлопців та дівчат під час навч...

Особливостi прояву копiнг-поведiнки пiдлiткiв у стресових ситуaцiях

У стaттi розглянуто проблеми, пов’язaнi з особливостями прояву копiнг-поведiнки пiдлiткiв. Проaнaлiзовaнi поняття копiнг-поведiнки тa копiнг-стрaтегiй як вирiшaльних склaдових iндивiдуaльної aдaптaцiйної реaкцiї людини д...

Соціально-психологічний аналіз феномену політичної активності української студентської молоді

Стаття присвячена соціально-психологічному аналізу феномену політичної активності української студентської молоді. Політична активність розуміється як важлива передумова формування політичної та правової культури молодог...

Дві сторони представлення себе: самопрезентація та саморозкриття

У статті проаналізовані феномени самопрезентації (як процес і результат навмисного чи ні пред¬ставлення себе значимим іншим під час міжособистісного спілкування, суть якої – у маніпулюванні враженням, створенні іміджу, в...

Download PDF file
  • EP ID EP463600
  • DOI -
  • Views 87
  • Downloads 0

How To Cite

В'ячеслав Цап (2012). Особливості розробки віртуального освітнього середовища для дистанційного курсу інтелектуального розвитку дорослих. Технології розвитку інтелекту, 1(3), -. https://europub.co.uk/articles/-A-463600