Розвиток культурно-освітніх проектів з елементами дистанційної освіти в традиційних електронних змі (на прикладі східноєвропейського регіону)
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2012, Vol 1, Issue 3
Abstract
В статті висвітлюються історичні аспекти освітніх проектів (радіо та телебачення) в східноєвропейському регіоні з урахуванням історико-політичних факторів розвитку держав. За допомогою радіо, а потім і ТБ, в регіоні були реалізовані як загальнопросвітницькі проекти, так і різні моделі дистанційного навчання. Перш за все – лекційні курси без зворотного зв’язку, навчання з консультаціями й оцінюванням на місцях (в школах, наприклад), а також навчання з виїздом в централізований центр тестування для здачі іспитів. Скрізь, де навчальний контент передавався по радіо, ТБ – навчальні програми ДН були інтегровані в існуючу шкільну програму. Приділяється увага створенню комплексних структур дистанційного навчання при ЗМІ: з функціями мовлення, досліджень та науково-педагогічної роботи в межах однієї організації, що є цінним й для сьогодення.
Authors and Affiliations
Ігор Степура
Keywords
Related Articles
- EP ID EP463594
- DOI -
- Views 70
- Downloads 0
Маніпулятивність інформаційного впливу
У статті представлена спроба аналізу психологічних особливостей інформаційного впливу в суспільстві та його ролі у саморозвитку особистості. Особлива увага акцентується на маніпулятивній суті інформаційного впливу, який...
Особливості емоційного реагування у хворих з отосклерозом Анотація
За різними статистиками, на отосклероз хворіє від 1 до 4% населення, переважно (до 80%) жінок. Недуга починається в молодому віцi (17 ...40 років), винятково - у дiтей, що не закiнчили 10 років життя, i манiфестується аб...
Дві сторони представлення себе: самопрезентація та саморозкриття
У статті проаналізовані феномени самопрезентації (як процес і результат навмисного чи ні пред¬ставлення себе значимим іншим під час міжособистісного спілкування, суть якої – у маніпулюванні враженням, створенні іміджу, в...
Психолого-педагогічні засоби формування творчої ініціативи підлітків у навчальній діяльності
Дана стаття присвячена проблемі формування творчої ініціативи підлітків у процесі розв’язання учбових задач. У результаті проведеного теоретико-методологічного аналізу визначеної теми, автор представляє своє розуміння по...
Категоріальна організація спілкування в консультуванні
Аналізується процес використання категорій в консультуванні. Обговорюються чотири типи категорій, що зустрічаються в процесі спілкування консультанта і клієнта. Як засіб аналізу використовується системо-миследіяльний пі...