Категоріальна організація спілкування в консультуванні
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2012, Vol 1, Issue 3
Abstract
Аналізується процес використання категорій в консультуванні. Обговорюються чотири типи категорій, що зустрічаються в процесі спілкування консультанта і клієнта. Як засіб аналізу використовується системо-миследіяльний підхід. Знання про категоріальний устрій мислення дозволяє розуміти та вирішувати проблеми, що періодично виникають у кожного, хто приймає участь у вирішенні спільних задач. Розробкою цих знань сьогодні займаються представники когнітивної лінгвістики та методології діяльності та миследіяльності. Розвиток цього напрямку в соціальній психології дозволить значно покращити та прискорити підготовку соціальних працівників, консультантів, та практичних психологів, професійні обов’язки яких полягають в наданні допомоги у вирішенні складних ситуацій.
Authors and Affiliations
Сергій Дідковський
Keywords
Related Articles
- EP ID EP463532
- DOI -
- Views 108
- Downloads 0
Вплив процесів розуміння та інтерпретації життєвого досвіду на особисте зростання школярів та молоді
У статті проаналізовано розвиток особистості від молодшого шкільного до юнацького віку з погляду постнекласичного герменевтичного підходу. Процеси розуміння та інтерпретації життєвого досвіду розглядаються як один із осн...
Концептуальні підходи до професійної ідентичності учнів птнз та її розвитку в умовах професійного навчання
В статті зроблено спробу узагальнити наукові напрацювання вчених з питання розвитку професійної ідентичності, представлено авторський погляд на сутність феномену професійної ідентичності та запропоновано модель її розвит...
Психологічні особливості профілактики та корекції неконструктивних та деструктивних моделей психосоціального розвитку у підлітково-юнацькому віці
У роботі розкриваються особливості профілактики та корекції неконструктивних та деструктивних моделей психосоціального розвитку у підлітково-юнацькому віці. Тип психосоціального розвитку є результатом взаємозв’язку віков...
Психологічні умови розвитку суб’єктної активності у віртуальному просторі на прикладі дистанційного курсу
В статті пропонується підхід до суб’єктності як чинника саморозвитку, який визнається провідною діяльністю дорослої людини. Дослідження розвитку суб’єктної активності дорослих ґрунтується на матеріалі дистанційного н...
Дослідження психологічної готовності до професійної діяльності у майбутніх пожежних – рятувальників
У статті йде мова про програму формування психологічної готовності майбутніх пожежних-рятувальників до професійної діяльності, процес емпіричного дослідження шляхом констатуючого та формуючого експерименту. Описана вибір...