Особливості стресогенних ситуацій у професійній діяльності лікарів-хірургів
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2015, Vol 1, Issue 10
Abstract
У статті зазначено, що в Україні існує низка соціальних і соціально-психологічних проблем професійної діяльності лікарів-хірургів, які пов’язані з умовами їх праці та відображаються у високих статистичних показниках їх смертності та низької тривалості життя. Висунуто припущення, що ці негативні статистичні показники пов’язані з наявністю у діяльності лікарів-хірургів постійного емоційно-негативного навантаження, високого рівня соціальної та юридичної відповідальності, інтенсивності роботи, що впливає на виникнення професійного стресу та в свою чергу є причиною погіршення стану їх здоров’я. Дослідження особистісних особливостей реагування на ситуацію, яка має ознаки професійного стресу, сприятиме вивченню механізмів виникнення та подолання наслідків стресових переживань для особистості лікаря-хірурга, а отже, сприятиме поліпшенню умов його праці. На основі теоретичних узагальнень побудовано концептуальну модель стресогенної ситуації у професійній діяльності лікарів-хірургів. Визначено, що виникнення стресогенних ситуацій у професійній діяльності фахівців обумовлено об’єктивними та суб’єктивними чинниками. До об’єктивних чинників належать особливості стресогенної ситуації (інтенсивність, значимість, тривалість, частота), до суб’єктивних – особистісні чинники, які впливають на формування когнітивних, емоційних, фізіологічних та поведінкових реакцій лікаря-хірурга. Взаємодія об’єктивних і суб’єктивних чинників виявляється у впливі стрессорана особистість лікаря-хірурга, а також у використанні ним ресурсів. Ресурси містить ситуація та власна особистість лікаря. Взаємозв’язок об’єктивних і суб’єктивних чинників є специфічним поєднанням характеристик ситуації та індивідуальних властивостей особистості лікаря. Особливої значущості в моделі набувають компоненти, які позначають матеріальні, особисті і соціальні ресурси професійної діяльності лікаря-хірурга. Вони актуалізуються особистістю фахівця в умовах професійного стресу та характеризують продуктивні копінг-стратегії лікарів-хірургів. Сформована у процесі теоретичного дослідження модель сприятиме реалізації емпіричного дослідження з вивчення особистісних чинників подолання стресових ситуацій лікарів-хірургів та з’ясуванню специфіки особистісного профілю фахівця.
Authors and Affiliations
Ірина Олександрівна Никоненко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP457049
- DOI -
- Views 111
- Downloads 0
Особливості навчального стресу сучасних студентів
У статті представлені результати емпіричного дослідження особливостей стресових реакцій, які проявляються в навчальній діяльності сучасних студентів, що навчаються за соціономічними професіями. Описано процедуру дослідже...
Психологічні особливості сприймання студентами реклами віртуальних товарів та послуг
У статті представлено дослідження психологічних особливостей сприймання студентами реклами віртуальних товарів та послуг, визначено актуальність дослідження, його мету. Подано характеристику діагностичного інструментарію...
Психологічні механізми в концепції навчання М.І.Машбиця
В статті розглянуто поняття психологічних механізмів навчання, визначені провідні психологічні механізми навчання, запропоновані Ю.І.Машбицем, а також проаналізована специфіка функціонування цих психологічних механізмів...
Етнонаціональна самоідентифікація юнацтва в контексті народної творчості
У статті розглядається питання етнічного самовизначення молоді. Метою даної статті є порівняльний аналіз результатів констатувального емпіричного дослідження етнічної свідомості молоді. Аналізуються чотири групи випробов...
Можливості групової психологічної роботи для оптимізації психологічного стану молоді
Можливості психологічного впливу групової психологічної роботи, що нині активно поширюється в світі загалом і в Україні зокрема, на психологічний стан тих, хто навчається, повинні бути досліджені та описані. Мета дослідж...