PECULIAR FEATURES OF FOREIGN LANGUAGETRAIN IN GOFTHEFUTURENON- PHILOLOGICAL SPECIALTIES TEACHERS

Abstract

efined, namely: mastering of the necessary amount of knowledge and skills; the formation of the ability to perform professionally focused intercultural communication; development skills for free and adequate understanding and creation of peculiar speech utterances.The contentual directions of foreign language training have been given, including the formation of professional competence components: speech competencies including listening, speaking, reading writing and translation competencies; linguistic competency, which means the knowledge of language material, formedness of receptive and productive skills of its implementation: linguosociocultural competency, the main components of which are sociolinguistic, sociocultural and social competences. The active learning methods that are used to form the foreign language competence of non-philological specialties students have been shown, to which belong: imitational, as a rule, presupposing professional skills training and are associated with professional activities modelling, in other words, the situation and the very professional activity are imitated; non-game, presupposing the analysis of specific situations; decision of situational tasks; exercises, individual tasks performance; game, playing roles (role-play, business game).

Authors and Affiliations

Igor Bopko

Keywords

Related Articles

Організаційно-педагогічні умови розвитку фахової компетентності викладачів спеціальних дисциплін ВВНЗ у системі післядипломної освіти

У статті наведено аналіз наукових досліджень щодо визначення понять «умови», «педагогічні умови», «організаційно-педагогічні умови». Обґрунтовано зміст поняття «організаційно-педагогічні умови», яке розуміємо як необхідн...

Формування професійно спрямованої соціокультурної компетенції майбутніх учителів іноземних мов на практичних заняттях з другої іноземної мови

У статті розглянуто педагогічні умови ефективного формування соціокультурної компетенції майбутніх учителів іноземних мов у процесі професійної підготовки у вищій школі, а саме на практичних заняттях з другої іноземної...

Міжкультурна толерантність в структурі професійно обумовлених компонентів особистості майбутнього фахівця

У статті проаналізовано різні наукові підходи щодо вимог, які висуваються до фахівців різних професійних галузей в сучасних умовах життєдіяльності. Визначено основні професійно обумовлені структурні компоненти особистост...

USE OF WEB-RESOURCES AT ENGLISH LANGUAGE CLASSES AND FORMS OF WORK WITH COMPUTER TRAINING PROGRAMS

Informatization of society not only sets new goals in the system of education, but it also becomes a means of improving the efficiency of education. Personal computers, Smart-Board, Internet are becoming the necessary me...

Обмежувальні функції форм місцевого відмінка в українських прислів’я

Стаття присвячена дослідженню синтаксемних функцій препозитивних форм місцевого відмінка в структурі українських прислів’їв. Ці форми через набуття детермінантних ознак відіграють вирішальну роль у наданні пареміям афори...

Download PDF file
  • EP ID EP566740
  • DOI 10.31339/2413-3329-2018-1(7)- 209-212
  • Views 69
  • Downloads 0

How To Cite

Igor Bopko (2018). PECULIAR FEATURES OF FOREIGN LANGUAGETRAIN IN GOFTHEFUTURENON- PHILOLOGICAL SPECIALTIES TEACHERS. Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія", 1(7), 209-212. https://europub.co.uk/articles/-A-566740