Педагогічні можливості навчально-ігрових технологій в освітньому процесі початкової школи

Abstract

У дослідженні з’ясовано педагогічні можливості навчально-ігрових технологій для застосування у початковій школі, зокрема, моделювання системи соціальних відносин в особливих ігрових формах і ситуаціях,поетапне відпрацювання нових способів орієнтування молодшого школяра в життєвих ситуаціях, гармонізація відносин між учасниками гри і педагогом, оптимізація соціальної ситуації розвитку учнів молодшого шкільного віку,накопичення нового педагогічного досвіду та інші. Здійснено відбір найбільш ефективних ігрових технологій. Виявлені недоліки і труднощі, з якими зустрічається вчитель при використанні навчально-ігрових технологій.

Authors and Affiliations

Марина Михайлівна Марко

Keywords

Related Articles

METHODOLOGICAL BASIS OFORGANISATION DIALOGICAL AND PEDAGOGICAL COMMUNICATION IN THE PROCESS OF TRAINING FUTURE FOREIGN LANGUAGE TEACHER

METHODOLOGICAL BASIS OFORGANISATION DIALOGICAL AND PEDAGOGICAL COMMUNICATION IN THE PROCESS OF TRAINING FUTURE FOREIGN LANGUAGE TEACHER

BOLESŤ A SMRŤ V MINIMALISTICKÝCH TEXTOCH LITERATÚRY PRE DETI V SLOVENSKOM PREKLADE

V príspevku svoju pozornosť sústreďujeme na dodnes problematickú tému v literatúre pre deti, a tou je bolesť a smrť. Vychádzame z presvedčenia, že príprava na smrť je už v detskom veku dôležitá a dieťa môže pátraním po t...

Психолого-педагогічні передумови формування світогляду сучасного студента

У статті здійснено спробу теоретичного аналізу проблеми формування світогляду студента і вказано психолого – педагоогічні передумови даного процесу. Досліджено основні чинники впливу на формування особистості студента...

ЕЛЕМЕНТИ STEM-ОСВІТИ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ НАВЧАННЯ

У статті розглядаються можливості впровадження елементів STEM-освіти в початковій школі на уроках трудового навчання, дається загальне поняття STEM-освіти, як освіті, що належачи до передових інноваційних освітніх систем...

Підготовка військових фахівців: системний підхід

В статті актуалізовано дослідження процесу функціонування та динаміки розвитку системи підготовки військових фахівців, що зумовлено низкою чинників. Визначено суперечності зовнішнього та внутрішнього впливу, які притаман...

Download PDF file
  • EP ID EP280032
  • DOI -
  • Views 94
  • Downloads 0

How To Cite

Марина Михайлівна Марко (2017). Педагогічні можливості навчально-ігрових технологій в освітньому процесі початкової школи. Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія", 2(6), 144-147. https://europub.co.uk/articles/-A-280032