ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО ВИКОРИСТАННЯ ПЕДТЕХНОЛОГІЙ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2015, Vol 1, Issue 14
Abstract
У статті виокремлено педагогічні умови, що сприяють підвищенню якості підготовки майбутнього вчителя початкової школи до використання педагогічних технологій у професійній діяльності, визначено сутність поняття «педагогічні умови». Наголошується на можливості педагогічних дисциплін у підготовці студентів до інноваційної діяльності, формуванні вмінь і навичок самовдосконалення та самоосвіти.
Authors and Affiliations
Світлана Дубяга
Keywords
Related Articles
- EP ID EP172175
- DOI 10.7905/нвмдпу.v0i14.1049
- Views 79
- Downloads 0
«ЕКОЛОГІЧНА КАЗКА» ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ЕКОЕТИЧНИХ ПОНЯТЬ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
У статті висвітлюються психолого-педагогічні основи екологічної освіти та виховання, формування екоетичних понять у молодших школярів; визначається роль екологічної казки в цьому процесі; обґрунтовується доцільність заст...
ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ УЧНІВ ПІД ЧАС ПРОВЕДЕННЯ БІОЛОГІЧНИХ ЕКСКУРСІЙ У ПРИРОДУ
Важливим завданням сучасної за-гальноосвітньої школи є формування екологічної культури учнів. У статті проаналізовано сутність понять «культура» та «екологічна культура», з’ясовано місце культури у становленні особистост...
ОСОБЛИВОСТІ ІНТЕРНЕТ-ДІЯЛЬНОСТІ СУЧАСНОГО ПІДЛІТКА
У статті проаналізовано діяльність сучасного підлітка в Інтернеті. З’ясовано вікові та психологічні особливості розвитку підлітка, які впливають на характер його діяльності в Інтернеті. Визначено специфічні риси поведінк...
ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ ЯК ВАЖЛИВИЙ СКЛАДНИК ДУХОВНО-МОРАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ ЛІЦЕЇСТІВ
У статті висвітлено досвід упровадження екологічної освіти й виховання як ефективного шляху формування ціннісних орієнтирів учнів (на прикладі комунального навчального закладу «Хіміко-екологічний ліцей» Дніпровської місь...
ПОДОЛАННЯ ДУХОВНО-МОРАЛЬНИХ ПОРУШЕННЬ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ І ШЛЯХИ ЗАПОБІГАННЯ ЇМ
У статті актуалізовано проблему духовно-моральних порушень учнів початкових класів. Проаналізовано наукові дослідження українських і зарубіжних науковців стосовно теми. Визначено основні чинники, що зумовлюють духовно-мо...