PENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN PENGUASAAAN VOCABULARY MELALUI PENERAPAN MODEL GUESS WORD
Journal Title: Jurnal Syntax Literate - Year 2016, Vol 1, Issue 4
Abstract
Dalam pembelajaran bahasa inggris terdapat empat keterampilan yaitu membaca, menulis, berbicara dan mendengarkan. Untuk dapat menguasai keterampilan bahasa inggris tersebut maka hal mutlak yang harus dimiliki adalah penguasaan terhadap kosakata (vocabulary). Seseorang yang menguasai kosakata lebih banyak maka dipastikan juga mampu menguasai keempat keterampilan bahasa inggris dengan baik. Kelas X1 IPA 3 SMAN 2 Cirebon merupakan salah satu kelas yang memiliki nilai pelajaran bahasa Inggris paling rendah dibandingkan dengan kelas XI lainnya yang diampu penulis. Pencapaian nilai rata-rata kelas hanya 73,5 sedangkan nilai KKM siswa 78 dengan rata-rata kelas 86. Begitu pula dengan ketuntasan belajar hanya 45,5% sedangkan standar ketuntasan 84%. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan observasi dan tes, sedangkan data dianalisis secara deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 3 SMAN 2 Cirebon sebanyak 44 siswa. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus yang berlangsung selama 2 bulan. Dari siklus 1 didapat peningkatan hasil belajar dengan rata-rata 84,2 dengan ketuntasan belajar 75%, sedangkan untuk rata-rata penguasaan vocabulary yaitu 15,1 dari total hafalan 20 kata atau berada pada kategori cukup. Walaupun mengalami peningkatan namun indikator ketercapaian belum terpenuhi baik nilai rata-rata hasil belajar, ketuntasan belajar maupun penguasaan vocabulary yang ditetapkan yaitu 20 kata atau berada pada kategori baik. Pada siklus II terjadi peningkatan hasil belajar, untuk nilai rata-rata naik dari 73,5 pada siklus I menjadi 93,1 dengan ketuntasan belajar mencapai 95,5% dan semua kosakata sebanyak 20 kata yang telah disusun dengan model guess word telah dihafal dengan baik oleh semua siswa. Hasil ini menunjukan ketetapan semua indikator telah dicapai, dengan demikian penggunaan model guess word dapat meningkatkan aktifitas belajar, hasil belajar dan peningkatan penguasaan vocabulary.
Authors and Affiliations
Khaerudin Khaerudin
Keywords
Related Articles
- EP ID EP41112
- DOI -
- Views 260
- Downloads 0
ANALISIS TINDAK PIDANA PENISTAAN AGAMA DAN SANKSI BAGI PELAKU PERSPEKTIF HUKUM POSITIF DI INDONESIA
Di dalam Pancasila khususnya pada sila pertama, Indonesia memberikan jaminan kepada seluruh warganya untuk menganut dan/atau menjalankan agama sesuai aturan yang telah ditentukan. Selain di dalam Pancasila, kebebasan...
POLA KOMUNIKASI COSPLAYER TEAM BANDUNG “Studi Fenomenologis Mengenai Pola Komunikasi Association Extracurricular Of Nyx Cosplay Team Bandung”
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pola Komunikasi Cosplayer. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, studi dokumentasi,...
REKONSTRUKSI MISI GEREJA DI ABAD 21
Abad 21 merupakan abad pembaharuan dari konvensional menjadi modern, tidak saja teknologi dan informasi yang mengalami perkembangan namun juga kehidupan beragama termasuk didalamnya ajaran agama kristen. Pergeseran ajar...
CAUSE AND EFFECT ANALYSIS PADA SISTEM LAYANAN AKADEMIS UNIVERSITAS KEBANGSAAN
Informasi dalam suatu organisasi atau lembaga baik bisnis maupun non bisnis merupakan aset penting dan sangat berharga demi kelangsungan bisnis perusahaan, demikian pula bagi sebuah perguruan tinggi termasuk Universita...
PENGARUH RELATIONSHIP MARKETING TERHADAP LOYALITAS NASABAH DENGAN KEPUASAAN NASABAH SEBAGAI VARIABEL INTERVENING PADA BPR BKK TAMAN CABANG MOGA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemasaran hubungan terhadap loyalitas pelanggan dengan kepuasan sebagai variabel intervening secara bersamaan atau secara parsial. Dalam penelitian ini menggunakan sam...